(课件PPT)第9课 细胞的物质输入和输出-【提分宝典】2025年新高考生物一轮全考点普查教学课件

‹#› ‹#› 目录 普查与练习 9Ⅰ 渗透作用与物质跨膜运输方式 四组题学透 渗透作用 第（1）题 第（2）题 第（3）题 一张图学透 第 9 课 细胞的物质输入和输出 物质进出细胞方式的比较 第（5）题 第（6）题 第（7）题 第（4）题 第（8）题 细胞的吸水和失水 第（9）题 随堂普查练 9Ⅰ 第1题 第2题 第3题 第5题 第4题 ‹#› ‹#› 目录 普查与练习 9 Ⅱ 观察植物细胞的质壁分离和复原 一组题学透 观察植物细胞的质壁分离和复原 第（11）题 第（12）题 随堂普查练 9 Ⅱ 第1题 第2题 一张图学透 第 9 课 细胞的物质输入和输出 第（13）题 第（10）题 ‹#› ‹#› 课后提分练 9 第1题 第3题 第2题 第7题 第8题 第6题 A组 B组 第4题 第5题 第11题 第10题 目录 第 9 课 细胞的物质输入和输出 第12题 第13题 第14题 第15题 第9题 ‹#› ‹#› 一张图学透渗透作用 一 张 图 学 透 渗透作用 浓度差 加快 半透膜 半透膜 低 减慢 ‹#› ‹#› 一 张 图 学 透 细胞的吸水和失水 一张图学透细胞的吸水和失水 细胞膜 细胞液与外界溶液 等于 原生质层 细胞质与外界溶液 小于 大于 小于 等于 大于 ‹#› ‹#› 一 张 图 学 透 物质进出细胞方式的比较 一张图学透物质进出细胞方式的比较 不需要 低浓度→高浓度 需要 需要 ‹#› ‹#› 一 张 图 学 透 物质进出细胞方式的比较 载体蛋白 转运蛋白 能量 一张图学透物质进出细胞方式的比较 ‹#› ‹#› 四 组 题 学 透 第9课 第（1）题 P49 本实验中壳膜相当于渗透装置中的半透膜，但只有壳膜具有选择透过性，半透膜无选择透过性，故A项错误。 （1）（山东泰安模拟，2分）将生鸡蛋的大头去掉蛋壳且保持壳膜完好，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋壳内灌入一定量的质量浓度为15%的蔗糖溶液，然后放在盛有清水的烧杯中，并将此时的吃水线用铅笔标记在烧杯上。下列分析正确的是（　　） 解析： A．壳膜相当于渗透装置中的半透膜， 二者都具有选择透过性 ‹#› ‹#› 四 组 题 学 透 由于壳膜内的蔗糖溶液浓度大于外界溶液的浓度，烧杯中的清水会透过壳膜进入蛋壳，壳内水增多，使蛋壳下沉，烧杯水面升高，所以半小时后铅笔线低于烧杯的水面，故B项错误。 解析： B．因为清水进入壳膜中，半小时后 铅笔线将高于烧杯的水面 第9课 第（1）题 P49 （1）（山东泰安模拟，2分）将生鸡蛋的大头去掉蛋壳且保持壳膜完好，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋壳内灌入一定量的质量浓度为15%的蔗糖溶液，然后放在盛有清水的烧杯中，并将此时的吃水线用铅笔标记在烧杯上。下列分析正确的是（　　） ‹#› ‹#› 四 组 题 学 透 若将清水换成质量浓度为15%的NaCl溶液，由于NaCl的相对分子质量较小，且在水中的存在形式是Na＋和Cl－，在质量浓度相同的情况下，15%的NaCl溶液中的溶质微粒更多，所以壳膜内蔗糖溶液的渗透压小于 解析： C．若将清水换成质量浓度为15%的 NaCl溶液，则蛋壳先上浮后下沉 第9课 第（1）题 P49 （1）（山东泰安模拟，2分）将生鸡蛋的大头去掉蛋壳且保持壳膜完好，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋壳内灌入一定量的质量浓度为15%的蔗糖溶液，然后放在盛有清水的烧杯中，并将此时的吃水线用铅笔标记在烧杯上。下列分析正确的是（　　） ‹#› ‹#› 四 组 题 学 透 外界NaCl溶液的渗透压，壳膜内的水分子会透过壳膜进入烧杯中，导致蛋壳上浮；由于Na＋和Cl－都可以通过壳膜，水分子随之进入壳膜内，蛋壳下沉，故C项正确。 解析： C．若将清水换成质量浓度为15%的 NaCl溶液，则蛋壳先上浮后下沉 第9课 第（1）题 P49 （1）（山东泰安模拟，2分）将生鸡蛋的大头去掉蛋壳且保持壳膜完好，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋壳内灌入一定量的质量浓度为15%的蔗糖溶液，然后放在盛有清水的烧杯中，并将此时的吃水线用铅笔标记在烧杯上。下列分析正确的是（　　） ‹#› ‹#› 四 组 题 学 透 由于蔗糖分子不能通过半透膜，所以当蛋壳内的液面不再发生变化时，壳膜两侧的溶液浓度不相等，蛋壳内的溶液浓度大于烧杯内溶液浓度，此时单位时间内进出壳膜的水分子数目相等，即达到渗透平衡状态，故D项错误。 解析： D．当蛋壳内的液面不再发生变化时， 壳膜两侧的溶液浓度相等，水分 子不再进出 第9课 第（1）题 P49 （1）（山东泰安模拟，2分）将生鸡蛋