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人教版四年级数学下册 第二单元练习 一、填空题。(每空2分,共32分) 1.用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体,至少需要( )个这样的小正方体。 2.用两个正方体可以拼成一个长方体,拼成的长方体有()个面是正方形,有( )个面是长方形。 3. (1)从物体( )和物体( )的前面都能看到 。 (2)从物体( )和物体( )的左面都能看到 。 (3)从物体A的( )面和物体C的( )面都能看到。 4.一个由小正方体组成的物体,从前面看是,从左面看是,这个物体最少有( )个小正方体。 5.下面的物体至少是由多少个小正方体搭成的? ( )个 ( )个 ( )个 6.如图,图形是从( )面看到的,图形是从( )面看到的,图形是从( )面看到的。 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)(每小题2分,共10分) 1.从同一位置观察不同的物体,看到的图形可能相同,也可能不同。( ) 2.从不同位置观察同一物体,看到的图形一定不同。 ( ) 3.一个由小正方体搭成的儿何体,从前面看到的图形是,那么搭这个几何体至少用3个小正方体。 ( ) 4.如图,从前面、上面和左面看到的图形是相同的。( ) 5.如图,从前面看到的图形是。() 三、选择题。(每小题2分,共10分) 1.一个由5个小正方体搭成的几何体,从前面看是,从左面看是,这 个几何体可能是( )。 2.下图中,( )和( )从前面看到的图形是相同的。 3.添加一个同样大的小正方体,使图中的物体从上面看到的图形不变,有( )种添加的方法。 A.3 B.4 C.5 4.从不同的方向观察如图所示的几何体,有以下三个图案,其中不可能看到的图形是( )。 5.从前面和左面看到的图形都是,搭出这样的物体至少需要( )个小正方体。 A.3 B.4 C.5 四、连线题。(共14分) 1.从不同位置观察这个物体,连一连。(6分) 从上面看 从前面看 从左面看 2.从上面观察这四个物体,看到的分别是什么图形?用线连一连。(8分) 五、按要求完成下面各题。(共34分) 1.看图填空。(8分) (1)从前面看到的图形是的有( )。 (2)从左面看到的图形是的有( );从左面看到的图形是的 有( )。 (3)从上面看到的图形是的有( )。 2.在方格纸上画出下图中左边的物体从前面、上面、左面看到的图形。(12分) 3.在括号里填上合适的序号。(9分) (1)( )和( )从前面看图形相同,( )和( )从前面看图形也相同。 (2)( )、( )和( )从上面看图形相同。 (3)( )和( )从左面看到的图形都是。 4.一个用若干个相同的小正方体摆成的立体图形,从前面看是 ,从上面看,左面看是。摆这样一个立体图形需要几个小正方体?(5分) 附加题。(10分) 一个由小正方体搭成的物体,从上面看到的图形是 ,从右 面看到的图形是。如果这个物体由5个小正方体搭成,从前面看 到的图形是什么?如果这个物体由7个小正方体搭成,从前面看到的图形是什么? 学科网(北京)股份有限公司 $$