高中地理湘教版(2019)选择性必修2主干知识

2024-04-15
| 9页
| 1318人阅读
| 22人下载
特供

内容正文:

湘教版高中地理主干知识(海宁中学2025届) 单元主题一:认识区域 班级 姓名 1.区域的特征 整体性、差异性、开放性、动态性 2.区域的类型(按性质分) 自然区域、行政区域、经济区域、文化区域。 3.三大自然区及布图示 ①东部季风区 ②西北干旱半干旱区 ③青藏高寒区 4.东、中、西、东北四大经济地带 东部:京、津、冀、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼 中部:晋、豫、皖、鄂、湘、赣 西部:陕、甘、宁、内蒙古、渝、川、贵、桂、云、青、藏、新 东北:黑、吉、辽 5.产业分类 ①第一产业(农业) ②第二产业(工业、建筑业) ③第三产业(服务业) 6. 区域发展的三个阶段及各阶段产业结构的变化 以传统农业为主的 初级阶段 以第一产业为主;工业处于起步阶段;以资源、劳动密集型工业为主。 低水平的均衡发展 以工业化为主体的 成长阶段 以第二产业为主;第三产业呈现出加速发展的趋势。劳动力由农业向制造业和服务业逐步转移。 不均衡的加速发展 以结构优化和整体提升为主体的转型阶段 资源枯竭、环境污染加重、地价上涨,劳动力价格提高等,区域原有优势丧失,经济增长缓慢、停滞,产品市场竞争力下降,效益降低。区域经济整体萎缩、衰败(人地矛盾加剧)。区域产业必须进行调整,寻求新的发展 以创新驱动为主的 高效益综合发展阶段 二、三产业比重大;第三产业产业比重和发展速度超过第二产业;高科技是区域发展的动力,主要是产业创新、城市创新、科技创新和开放创新。 高水平的均衡发展 7. 不同社会阶段产业结构的变化 ①第一产业>第三产业>第二产业 ②第一产业>第二产业>第三产业 ③第二产业>第一产业>第三产业 ④第二产业>第三产业>第一产业 ⑤第三产业>第二产业>第一产业 8.秦岭—淮河一线的地理意义 ①南北方分界 ②亚热带季风气候与温带季风气候分界线 ③1月0℃等温线 ④800mm等降水分界线 ⑤亚热带与暖温带分界线 ⑥湿润与半湿润地区分界线 ⑦亚热带常绿阔叶林(带)与温带落叶阔叶林(带)分界线 ⑧水田与旱地分界线 8.南、北方地区差异 项目 北方地区 南方地区 自然条件差异 地形 以平原和高原为主 山地、丘陵、平原、盆地、高原均有分布 气候 温带季风气候 亚热带季风气候及热带季风气候 植被 温带落叶阔叶林 常绿阔叶林及热带雨林 土壤 黑土、棕壤、褐土 红壤、砖红壤 社会经济条件差异 农业 以旱作为主,小麦、玉米生产占据突出地位 以水田为主,水稻种植面积广 工业 以重工业为主 以轻工业和综合型工业为主 交通运输 铁路、公路交通发达 铁路、公路、水运交通发达 产业结构 产业结构不合理 重工业比重大 产业结构合理 9.美国农业生产特点及农业带分布图 特点:农业生产地区专门化 目的:获取最大的经济效益 ①水果和灌溉农业带 ②畜牧和灌溉农业带 ③小麦带 ④玉米带 ⑤乳畜带 ⑥混合农业带 ⑦棉花带 ⑧亚热带作物带 10.美国乳畜带区位因素 ①自然原因:气候湿冷,土地贫瘠,不适宜谷物种植,利于多汁牧草生长。 ②社会经济原因:人口城市众多,消费市场广阔。 11.区域联系的主要表现 区域经济一体化、经济全球化 单元主题二:区域发展 班级 姓名 1.大都市的集聚与辐射作用 ①中心城市对周边地区的影响:首先是集聚作用,其次是辐射带动作用 ②现代大都市的发展历程 第一阶段:空间集聚 企业、资金、技术、信息、人才在产业基础较好、区位条件优越的地区集聚 第二阶段:辐射功能 经济发展水平较高的地区与经济发展滞后的地区之间产生的产业、科技、人才、资金等要素的流动,以及思想观念、生产方式、生活习惯等方面的传播 ③大都市的辐射功能通过交通网、信息网、关系网来完成;距离越近,关系越密切,辐射带动作用越强。 ④中心城市经济越发达,对周围地区影响力就越大,与其他城市的交流也越广泛,城市的辐射力也就越强。 2.上海大都市的辐射功能 ①上海区位优势:地理区位优越、城市规模庞大、综合实力雄厚、教育科技发达、文化底蕴深厚、交通运输便捷、经济腹地广阔。 ②上海的辐射功能:产业带动功能、都市核心功能、交通运输枢纽功能、金融服务功能、科技研发创新功能等。 3.影响产业转型的因素 资源禀赋、产业基础、发展阶段、市场环境、经济政策、科技创新等。 4.产业转型的路径选择 产业延伸、产业更新、综合发展 5.休斯敦产业结构优化调整 ①改变单一的石油工业模式,大力发展航天、医疗等高科技产业 ②立足于发达的石油工业,积极拓展石油工业产业链 ③发展金融、贸

资源预览图

高中地理湘教版(2019)选择性必修2主干知识
1
高中地理湘教版(2019)选择性必修2主干知识
2
高中地理湘教版(2019)选择性必修2主干知识
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。