内容正文:
人教部编版2024年中考二轮大专题复习
专题05
中国的科技文化成就
专题概览
重点详解
考点突破
中国的民族关系
古
代
四大发明
思想:
百家争鸣
造纸术
印刷术
指南针
火药
医学
华佗
张仲景
李时珍
农学
《齐民要术》
《天工开物》
《农政全书》
数学
《九章算术》
祖冲之
建筑
都江堰、长城、
大运河、故宫
现代
核技术
空间技术
农业成就
医学成就
专题概览
重点详解
考点突破
考点1:中国古代的科技文化成就
思想篇
科技篇
医学篇
农学篇
数学篇
建筑篇
老子,春秋后期楚国人,姓李名耳。道家学派创始人,代表作《老子》,又称《道德经》。
主张顺应自然,世间万物都有其对立面,对立的双方可以相互转化,善于从正反两方面思考问题。政治上主张“无为而治”。
孔子,春秋后期鲁国人,名丘字仲尼。儒家学派创始人,其思想被弟子整理成《论语》一书。
①核心思想是“仁”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
②政治上主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意。
③大教育家,创办私学,主张“有教无类”“因材施教”等。
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重点详解
考点突破
考点1:中国古代的科技文化成就
思想篇
科技篇
医学篇
农学篇
数学篇
建筑篇
战国时期
墨家 墨子 主张“兼爱”“非攻”,反对各国相互攻伐兼并、残害生命;要选贤能的人治理国家;提倡节俭
儒家
孟子 主张实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”;反对一切非正义的战争
荀子 主张实行“礼治”,明确尊卑等级
道家 庄子 治国要顺应自然和民心;人生应追求精神自由,保持独立的人格
法家 韩非 反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治
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重点详解
考点突破
知识拓展
时期 人物 变化
春秋 孔子
战国 孟子
秦朝 秦始皇
西汉 汉武帝
近代 维新派
北洋军阀 袁世凯
新文化运动 先进的知识分子
取其精华,去其糟粕;推陈出新,革故鼎新。
把传统文化和现代观念相结合。促进时代进步与发展
创立:儒家学派创始人
发展:主张实行“仁政”
沉重打击:焚书坑儒
确立正统:接受董仲舒建议,罢黜百家,独尊儒术
借孔子权威,宣传维新变法思想
掀起尊孔复古的逆流,为复辟帝制做准备
批判儒家思想
新时代下如何对待儒家文化?
儒家思想的变迁
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重点详解
考点突破
大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;学习讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、遵法治等精神
孔子、孟子、墨子:以德治国,以民为本,构建和谐社会
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展......要坚定文化自信,加强中华优秀传统文化的挖掘,实现中华传统美德创造性转化和发展,以鲜明的中国特色、中国风格、中国气派屹立于世。
孔子“有教无类”:教育公平和教学方法
韩非:依法治国,构建法治社会
道家:人与自然和谐相处
孔子
老子
核心素养
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考点突破
重点详解
归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一,下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述,正确的是( )
A.秦汉时期——早期国家的产生
B.隋唐时期——民族关系的发展和社会变化
C.宋元时期——繁荣与开放的社会
D.明清时期——统一多民族国家的巩固和发展
1、春秋战国时期的百家争鸣是中国古代传统思想文化的奠基时期,诸子中“子”的称呼,在春秋战国最为流行,以下关于诸子的叙述符合史实的是( )
A.老子是生活在春秋时期的楚国人,他主张“为政以德”
B.孔子是生活在春秋时期的鲁国人,他提出“仁政”的思想主张
C.墨子是春秋时期墨家学派的创始人,反对一切非正义的战争
D.韩非子是法家思想集大成者,他主张“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效”
2、习近平在不同场合都强调,“心无百姓莫为官”。为官一任,就要造福一方;手握公权,就要为民办事这体现的是( )
A.法家的“法治”思想求出 B.道家的“无为”思想
C.儒家的“仁政”思想 D.墨家的“非攻”思想
C
D
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重点详解
考点突破
考点1:中国古代的科技文化成就
科技篇
思想篇
医学篇
农学篇
数学篇
建筑篇
领域 概况
造纸术 发展历程:①西汉前期,发明了纸;②东汉蔡伦改进造纸术
影响:促进了文化的交流,影响了世界文明的发展进程
印刷术 发展历程:①隋唐时期发明了雕版印刷术;②北宋毕昇发明活字印刷术;③此后又发明了木活字;④元朝中期出现了铜活字印刷
影响:大大促进了文化的传播
传播:传入朝鲜,后传到日本及东南亚地区,经丝绸之路传到波斯,后经蒙古人的西征等途径传入欧洲
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考点1:中国古代的科技文化成就
科技篇
思想篇
医学篇
农学篇
数学篇
建