期中现代文阅读专项训练-语文三年级下册统编版

期中现代文阅读专项训练-语文三年级下册统编版 快乐阅读，完成后面的练习。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1．这段话是围绕那句话写的，在文中用横线画出来。 2．写出下列词语的反义词。 减轻——( )            雄伟——( ) 3．这种设计是指怎样的设计？ 4．这样的设计好在哪里？用波浪线在文中画出来。 课内阅读。 花钟（节选） 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1．用波浪线画出选文的关键句，根据关键句，我能概括本段的段意： 。 2．读完选文，我们可以知道不同植物开花时间不同的原因有两个： 一是 ，二是 。 3．根据选文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）昙花一般选择在晚上九点左右开花，是因为它适应了那个时间的温度和湿度。( ) （2）“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合”中“往往”是往常的意思。( ) 4．选文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，写出了昙花的 ，句中“左右”一词能去掉吗？为什么？ 阅读练习。 一幅名扬中外的画（节选） 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的（    ）着马，有的（    ）着担，有的（    ）着毛驴，有的（    ）着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 1．这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”画下来。围绕这句话，作者主要描写了各种各样的 。 A．店铺和行人  B．各种建筑  C．形态各异的人 2．将下面的词语填到文中括号里。 挑  赶  骑  推 3．联系上下文理解词语。 形态各异： 4．从文段中的哪句话可以看出画面上的人很小？用“﹏﹏﹏”画出来。 阅读课文选段，完成练习。 鹿角和鹿腿（节选） 一阵清风吹过……鹿忽然看到了自己的腿，不禁起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 1．鹿是怎样抱怨它的腿的？写下你的理解。 2．故事结束后，鹿还抱怨它的腿吗？它是怎么做的？ 3．下面两种说法，你赞成哪一种？写下你的理由。 美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。 鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。 阅读短文，完成练习。 读书让我长知识 书，是使人进步的阶梯；书，是精神的食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。