15.5 串、并联电路中电流的规律 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

物理 9年级 第十五章　电流和电路 第5节　串、并联电路中电流的规律 新课标要求 说明：加“　　　　”的是变动内容，加“　　　”的是新增内容。  内容要求 3.4.4　探究并了解串联电路和并联电路中电流的特点。 实验要求 4.2.11　探究并了解串联电路和并联电路中电流的特点。（课标新增探究类必做实验） 例11　用电流表探究串联电路和并联电路中电流的特点。 学习导引 1.串联电路中电流的规律：串联电路中电流　　　　　　　，表达式为 　　　　　（用I、I1和I2表示）。  2.并联电路中电流的规律：并联电路中，干路电流等于　　　　　　　　，表达式为　　　　　（用I、I1和I2表示）。  处处相等 I＝I1＝I2 各支路电流之和 I＝I1＋I2 考点解读 ————敲重点———— 考点解读 考点一　串联电路电流的规律 【例1】如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 （1）实验中，应该选择多个规格　　　　（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；连接好最后一根导线时，发现小灯泡都亮了，出现这种情况的原因是　 　　　　　　　　　　　　　　。  （2）为防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行　　　，以便正确选择电流表量程。  （3）如表中是某同学在实验中测得的一组数据，在表格所记录的数据中，有一个数据是明显错误的，造成错误的原因是　　　　　　　　　　　　　　。  不相同　 连接电路时，开关没有断开 试触 读数时看错了电表量程 考点解读 （4）为了得出更普遍的规律，接下来的操作是　　　　　 　　 　　　　　。  （5）串联电路中电流的规律是　　　　　 　　　　　　　　。（用文字描述）  电流表的位置 A B C 电流I／A 0.3 0.3 1.5 换用不同规格的灯泡进行多次实验 串联电路中的电流处处相等 考点解读 【例2】如图所示为探究串联电路中电流的规律的实验电路，闭合开关后，电流表甲、乙的示数分别为0.18 A、0.16 A。则造成电流表甲、乙的示数不同的原因可能是（　　） A.导线有电阻 B.灯泡L1和L2的电阻不同 C.电流表使用前未调零 D.灯泡L1和L2在电路中的位置 C 考点解读 考点二　并联电路电流的规律 【例3】为了探究并联电路的电流规律，小明设计了如图所示的电路进行实验。 考点解读 （1）在连接电路时，开关应处于　　　　状态。  （2）如图甲，小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，若故障只可能在两灯处，则电路存在的故障可能是　　　　　。  （3）小明在连接电路时，当他把最后一根导线接好时，小灯泡马上亮起来了，出现这种现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。  （4）小明同学在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是　　　　　　　　　　　　。  断开　 L1断路 连接电路时，没有断开开关 电流表没有调零 考点解读 （5）小明连接了如图乙的实物连接图，此时，电流表测的是通过　　　　（选填“L1”“L2”或“干路”）的电流。若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接。（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）  （6）排除故障之后，他测出了L1支路上的电流I1＝1.2 A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路上的电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丁所示，则I2＝　　　　A，I＝　　　　A；小红由此数据得出：并联电路中 干路电流和各支路电流的关系是　　　　　　。（写关系式）  干路　 如图所示 0.3 1.5　 I＝I1＋I2 考点解读 【例4】如图的电路中，开关S闭合时，电流表A1与A的示数分别如图甲、乙所示，则电流表A2的示数为（　　） A.1.1 A B.0.5 A C.0.1 A D.无法确定 A 达标检测 1.当把灯泡L1和灯泡L2串联后接入电路，L1比L2亮，以下判断正确的是（　　） A.通过灯泡L1的电流大 B.通过灯泡L2的电流大 C.通过两灯泡的电流相等 D.无法判断电流的大小 2.在同一个电源两端连接两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相等，则这两个灯泡的连接方式（　　） A.可能是串联 B.一定是串联 C.一定是并联 D.串联、并联都可以 C C 达标检测 3.在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个电流表的指针指在如图乙所示、的同一位置。则通过灯L1中的电流I1＝　　　　A，通过灯L2中的电流I2＝ 　　　　A。 0.2 0.8 达标检测 4.根据图甲中的电路图，请用笔画线代替导线连接好图乙的实物图。 4.如图所