内容正文:
物理
9年级
第十五章 电流和电路
第4节 电流的测量
新课标要求
说明:加“ ”的是变动内容,加“ ”的是新增内容。
内容要求 3.4.3 会使用电流表。
实验要求 3.1.7 用电流表测量电流。
例7 用实验室指针式电流表,测量直流电路中的电流。
学习导引
1.电流的强弱
(1)电流:表示 的物理量。电流用符号 表示。
(2)电流的国际单位为 ,简称 ,符号是 ,还有较小的单位 (mA)和 (μA)。单位换算:1 mA = A;1 μA = A。
(3)常见用电器的工作电流
计算器:约为100 μA;节能灯电流:约为100 mA= A;
家用电冰箱:约为1 ;手电筒:约为200 ;家用空调:约为5 。
电流强弱
I
安培
安
A
毫安
微安
10-3
10-6
0.1
A
mA
A
学习导引
2.电流表
(1)电流表的使用规则
①使用前把指针 ;
②根据实际选用合适的量程(电流未知时为了保护电流表,可用大量程
法确定量程);
③电流表要与被测用电器 ;
④电流要从电流表的 接线柱流入, 接线柱流出;
⑤绝对不允许把电流表直接连到 的两极上。(电流表相当于一根导线。若将电流表不经用电器直接连到电源的两极上,轻则使电流表损坏,重则烧坏电源)
调零
试触
串联
正
负
电源
学习导引
(2)电流表的读数
①看量程(实验室中常用的电流表有 个量程,即0~0.6 A和0~3 A);
②看分度值(量程选0~0.6 A时,分度值为 A;量程选0~3 A时,分度值为 A);
③看指针的位置,记录数据并带上单位。
两
0.02
0.1
考点解读
————敲重点————
考点解读
考点一 电流的强弱
【例1】下列家用电器,在正常工作时,电流最大的是( )
A.电视机
B.普通日光灯
C.家用电风扇
D.家用电熨斗
D
考点解读
方法点拨:
要熟悉生活中一些常用电器的电流大小。如电冰箱1 A;节能灯约0.1 A;风扇约0.1 A,空调约5 A等。
考点解读
考点二 电流表的读数
【例2】如图所示是连入某电路的电流表,它的示数是( )
A.0.32 A
B.1.6 A
C.0.26 A
D.1.52 A
【例3】在用学生电流表测量电路中电流的实验中,一次测量中采用“0~0.6 A”量程测量电流,却从“0~3 A”量程读数,读出电流为2.3 A,则电路中电流实际是( )
A.0.43 A B.0.46 A C.0.70 A D.2.3 A
B
B
考点解读
方法点拨:
电流表读数的步骤
1.看量程:0~0.6 A或0~3 A,指针在同一地方,大量程是读数是小量程读数的5倍。
2.看分度值:量程选0~0.6 A时,分度值为0.02 A;量程选0~3 A时,分度值为0.1A。
3.看指针的位置:记录数据并带上单位。
考点解读
考点三 电流表的正确使用
【例4】如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( )
A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流
B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流
C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流
D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流
D
考点解读
【例5】甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲同学的问题: ;
乙同学的问题: ;
丙同学的问题: 。
电流表的正负接线柱接反了
所选的量程太大
所选的量程太小
考点解读
【例6】如图所示,S闭合时,电流表测量的是( )
A.干路中的电流
B.L1中的电流
C.L2中的电流
D.以上说法都不对
C
考点解读
方法点拨:
电流表使用注意事项
1.使用前把指针调零。
2.根据实际选用合适的量程。电流未知时可用试触法确定量程;如果选择的量程太大,则会造成指针偏转角度太小,测量不准确;如果选择的量程太小,则会造成指针右偏超过量程,可能损坏电流表。
3.电流表要与被测用电器串联;如果电流表与用电器并联,则该用电器被短路。
4.电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;否则指针会反向偏转,可能损坏电流表。
考点解读
5.绝对不允许把电流表直接连