第14课 第一次世界大战与战后国际秩序【导学案】--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

《第14课 第一次世界大战与战后国际秩序》学案 【学习目标】 了解一战的背景，通过战前的心态来认识战争爆发的原因；通过战时心态的变化来了解一战的进程，关注华工参战；掌握凡尔赛-华盛顿体系，理解其实质是帝国主义战胜国维护既得利益的工具，潜伏着新的战争危机；分析战后国际秩序，从全局的角度把握世界历史未来的走向。 一、从战前心态看战争的爆发 【课前知识积累】 关注第一次世界大战前的重要史实与历史现象（1860-1914） 1860-1865年 美国南北战争； 1898年，美西战争爆发； 1861年，俄国农奴制改革； 1890年，俾斯麦离开首相职位； 1868年，日本明治维新； 1890年夏季，德皇访问英国； 19世纪60年代后期，西方开启第二次工业革命； 1890-1898年，英国实行“光荣孤立”的外交政策； 1970年，意大利统一； 1893-1894年，法俄秘密结盟； 1871年，德国统一； 1894年，美国工业产生世界第一； 1871年，德法在凡尔赛签订和约，法国割让阿尔萨斯-洛林地区给德国，赔款50亿法郎等。 1900年，德国工业产值世界第二； 19世纪末20世纪初，欧洲殖民国家几乎占领了整个非洲； 1878年，奥国占领了波斯尼亚和黑塞哥维那，而这是新建塞尔维亚王国梦寐以求的地方。 1901年，八国联军侵华； 1881-1887年，德、奥、俄秘密签订“三帝同盟”； 1902年，英日同盟； 1887年，德俄签订“再保证条约”，有效期3年。 1904年，英法同盟；1904，日俄战争； 1882年，德、意、奥秘密签订三国同盟； 1907年，英俄同盟； 1882年，约翰·洛克菲勒创建的标准石油公司； 1911年，辛亥革命； 1883年，德国通用电气公司成立； 1914年，萨拉热窝事件； 1884年，英、法、德召开关于占领非洲的柏林会议； 二、从战时心态看战争的进程 【自主学习】 根据课本第84-85页的内容，填写下列的表格。 时间 1914.7——1918.11 战线及交战双方 线 对抗 线 对抗 线 对抗 战争阶段及重大战役（事件） 第一阶段 （1914年） 战役（德国速战速决计划破产）， 对 宣战，占据德国在中国租借的山 东半岛。 第二阶段 （1915-1916年） 战役（“绞肉机”，飞机、毒气） 战役（首现坦克） 海战（一战中规模最大的海战） 第三阶段 （1917-1918年） 1917年， 和 参战， 退出战争 1918年，同盟国战败。 3、 从战后心态看战争的影响 【自主学习】 结合所学知识，填写“战后国际秩序”表格： 【概念解析】 凡尔赛、华盛顿体系：一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，是一战后帝国主义国家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地人民的体系。华盛顿会议是巴黎和会的继续，巩固了帝国主义在东亚太平洋地区的秩序，给中国带来了深重灾难，使中国回到了由几个帝国主义国家支配的局面。 四、课后知识拓展 课后检测 1．德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都有彼此竞争。法德因领土争端积怨已久，德俄贸易摩擦不断，巴尔干地区俨然成为欧洲“火药桶”。这反映出（ ） A．第二次世界大战的时机已经成熟 B．帝国主义重新瓜分世界的企图 C．巴尔干地区民族主义情绪高涨 D．贸易争端是欧洲矛盾的唯一焦点 2．《魂断蓝桥》讲述的是1917年的英国，青年军官罗伊撇下未婚妻玛拉奔赴战场，听说罗伊战死疆场的玛拉在失业、饥饿、寂寞、空虚的折磨下被迫沦落风尘。当玛拉在火车站意外邂逅死里逃生的罗伊后，她选择了带着他们的定情信物在初始的地点自杀。这部作品反映了（ ） A.一战以后人民的反战情绪 B.英国的民族主义情绪 C.一战带给人们的精神创伤 D.一战使英国经济衰退 3.一战后，英国丧失了金融中心的地位，美国成为世界最大的债权国和资本输出国，日本开始向英、法、荷等国的殖民地进行经济渗透。上述材料说明（ ） A.英日两国地位下降 B.国际政治中心发生转移 C