内容正文:
黑龙江省大庆市肇源县第五中学(五四学制)2023-2024学年六年级下学期月考
道德与法治试题
一、单项选择题(每小题2分,共60分)
阅读下图,并据此完成下面3小题。
1. 如果你是哥哥,听到妹妹的话,你会和妹妹说( )
A. 你不要当着别人的面这么说,别人会不高兴的
B. 妹妹,有些话自己知道就行,不能说出来
C. 不嘲笑别人的缺点,就是对别人的尊重
D. 实话实说好习惯
2. 如果你是哥哥的同学,听到妹妹这么说,你会( )
A. 不喜欢她,因为她没礼貌
B. 不把妹妹的话放在心上,她还小,不懂事
C. 责备哥哥没有教会她尊重别人
D. 气愤地和妹妹说:“你才又矮又胖呢”
3. 这件事之后,哥哥和他的同学进行了反思。下面反思的内容正确的是( )
A. 妹妹还小,童言无忌,长大就会尊重别人
B. 以后不和妹妹一起上学了,真丢人
C. 谁都说我又矮又胖,真令人沮丧
D. 我应该加强体育锻炼,改变自己的形象
4. 面对冒犯和侮辱,我们不可以( )
A. 指出对方的错误 B. 要求对方道歉
C. 私下找人报复 D. 必要时拿起法律武器
5. 同学之间发生小摩擦时,下列处理方法中正确的是( )
A. 换位思考,理解他人或请人调解,解决冲突
B. 记恨在心,事后叫上好朋友教训对方
C. 让家长到学校来教训对方
D. 斤斤计较,绝不认错,否则以后会被别人嘲笑
6. 一名男子将小轿车内的垃圾随手抛向车外,而站在一旁的环卫工人默默地将垃圾清理干净。该男子的行为( )
①是不自尊、不自重的表现
②是不尊重他人的表现
③缺乏环保意识,会诱发自然灾害
④虽不符合道德要求,但也不必引以戒
A. ①④ B. ①② C. ①②③④ D. ①②③
7. 下列哪些是尊重自己的表现( )
①盲目地自我贬低 ②信守自己的承诺 ③相信自己的价值
④拒绝别人的批评 ⑤爱惜自己的名誉 ⑥维护自己的形象 ⑦不自卑
A. ②③⑤⑥⑦ B. ①②③④⑤⑥⑦ C. ②③④⑤⑦ D. ②③⑥⑦
8. 以下行为,不属于过度维护自己的是( )
A. 陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护
B. 王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉
C. 老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,听了老师的话,杨丽既难过又惭愧
D. 吴达喜欢下棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋
9. 既是道德要求,也是法律要求。( )
A. 善于反思 B. 自尊自爱 C. 尊重他人 D. 宽容待人
10. 下列选项中能体现“和而不同”的是( )
①百家争鸣②求同存异③一团和气④海纳百川
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
11. 下列属于有限度、有原则的宽容的思想或做法是( )
A. 以眼还眼,以牙还牙 B. 金无赤足,人无完人
C. 理解孩子的调皮行为 D. 允许在野外荒地玩火
12. 中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是( )
A. 自尊使人不断进取 B. 自尊使人自强不息
C. 自尊使人品德高尚 D. 自尊不能容忍别人超过自己
13. 完善自我,要学会宽容。下列关于宽容益处有( )
①让人们彼此宽待,和谐相处②带来和谐的社会环境
③让我们处事没有原则④使生活健康愉快
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
14. 对《中学生日常行为规范》中“同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容”的正确理解是( )
①心有他人天地宽②尊重彼此个性,宽容不讲原则
③尊重他人才能赢得尊重④只有理解他人,才能与人为善
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
15. 小浩团队在校园科技节的机器人比赛中取得了冠军的优异成绩。为了提高技术水平和实践能力,他在比赛后可以( )
①总结经验,提升自我②不必反思,徒增烦恼
③发现不足,分析问题④已获成功,不需反思
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 下列记录反思结果的方法,其中值得我们学习的有( )
①通过日记记录自己反思结果
②用便签记录并粘贴在醒目位置
③专门写一次反思记录,加深印象
④只在心里简单地想一下,不用把结果记录下来
A. ①②③ B. ①③ C. ②③④ D. ②④
17. 以下哪一句是关于反思的名言警句?( )
A. 至今思项羽,不肯过江东。
B. 吾日三省