6.1 集体生活邀请我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.1集体生活邀请我 新课导航 01 什么是集体（含义）？ 02 如何正确认识集体的温暖？ 03 集体力量的来源？ 04 个人力量和集体力量的关系？ 05 集体力量对个人的影响（作用）？ 01 集体的温暖 集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织、有共同目标、 分工明确的整体。 ◆判断：这些是集体吗?为什么? 地铁上的乘客 大街上的人群 超市购物人员 些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。 中国女排 篮球队 军队 为 了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 底线意识： 不违法( 正义性) 遵守社会规则 ◆判断：这些是集体吗?为什么? 传销组织 犯罪团伙 黑社会性质组织 笔记：1.集体的含义及特征?P53、55 ①含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 ②特征：有共同目标、分工明确、有组织的整体。 ◆简单地聚合在一起的群体，不是集体。 ◆为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 ◆底线：不违法(正义性)遵守社会规则 误区 警示 集体生活 思考：观看视频，说说对你有怎么的启示? 一个集体的联结度越高，个体感 知到的集体温暖就越多。我们每 个人都有过集体生活的情感需要 这个故事给了我们什么启示? 成员间相互关 联的程度 集体对成员 的重要性 成员对共同目 标的共识程度 集体存在的 时间长短 成员间的默 契程度 成员间相互 交流的频率 ①集体的联结度 越高，个体感知 到的集体温暖就 越多。 探究与分享 在上面两个集体中，人们在哪个集体感受到的温暖会更多一些？为什么？ 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 集体的联结度 影响集体的联结度的因素： ①成员间相互关联的程度 ②集体对成员的重要性； ③成员间相互交流的频率 ④成员对共同目标的共识程度； ⑤成员间的默契程度； ⑥集体存在的时间长短。 情境一：如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 情境二：我生病了，在家休息。同学打电话问候，并为我辅导当天的功课。 我们为什么要过集体生活？ ①我们每个人都有过集体生活的情感需要。 思考：从这样的集体中我们获得了什么？ ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感，彼此传递关爱和温暖。 2021年9月25日晚，孟晚舟乘坐中国政法的包机抵达深圳宝安国际机场。舱门打开，孟晚舟走出机舱，向在场人群挥手致意。孟晚舟在发表演讲时数次哽咽：“经过1028的天的煎熬，我终于回到了祖国的怀抱。异国他乡的漫长等待，充满了挣扎和煎熬，但当我走下舷梯，双脚落地的那一刻，家乡的温度让我心潮澎湃，难以言表。有五星红旗的地方，就有信念的灯塔，如果信念有颜色，那一定是中国红。 孟晚舟回国 探究二 集体带给我们什么？ 中国代表团本届冬奥会征程就此落幕，最终以9枚金牌4枚银牌2枚铜共15枚奖牌的总成绩，排名奖牌榜第三。 思考一： 中国队获得成绩时候，我们可以体会到什么？ 集体荣誉的获得要靠什么？ 集体荣誉属于谁? 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是全体冬奥健儿奋斗的结果，是共同的荣誉，是国家的荣誉。 12 （1）集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 （2）集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 集体荣誉感的重要性 ①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。P 53 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和 归属感(得到温暖)。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热 ， 彼此传递关爱和温暖(带给他人温暖)。 P54 ③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时， 我们可以体验到集体荣誉感。 这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进 。P54 3.如何正确认识“集体的温暖”?P53-P54①② ③ 2 集 体 的 力 量 思考并回答以下问題： (1)集体的力量来源于什么? 来源于成员共同的目标和团结协作。 (2)个人的力量有什么特点?集体的 力量又有什么特点? 个人力量是分散的，集体力量是强大的。 (3)请你列举与集体力量的成语、俗 语或諺语。 如：众人拾柴火焰高； 千人同心，则得千人 之力；万人异心， 则无一人之用；三个臭皮 匠，顶个诸葛亮…… 感受集体力量 课 堂 探 究 要有共同的目标，分工明确，团结一致、齐心协力。 注意! 注意! 重点来啦 人多一定力量大吗? 巩 固 提 升 : 三个和尚没水吃 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 古语说：“干人同心，则得干人之力；万人异心， 则无 一人之用。” 单相加 三.集体力量的来源 笔 记 整 理 : 不是成员的简 个人的力