6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第六课 “我”和“我们” 6.2 集体生活成就我 第三单元 在 集 体 中 成 长 自主学习 阅读教材P58-61的内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 集体生活成就我体现在哪些方面？ 集体涵养哪些方面的品格？ 怎样在集体中发展个性？ 01 02 03 第一目： 在集体中涵养品格 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 探究与分享P59 元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？ 担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？ 探究一：在集体涵养哪些品格？ 在履职中， 培养负责任的态度和能力 培养人际交往的基本态度和能力 1.分享了元元的故事后，想想你在集体中承担的责任及收获。 2.通过集体生活，同学们积累了人际交往的哪些宝贵经验？ 活动：分享交流 探究二：如何在集体中涵养品格？ ① 可以培养我们负责任的态度和能力。 如何做：每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ② 可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 如何做：在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 1.集体涵养哪些品格？ 【视频】集体生活灾难是我 第二目：在集体中发展个性 这是“个性”吗？ 故意在课堂上大声说话，引起他人注意； 同学受到老师的表扬，不加以鼓励反而起哄； 不关心集体甚至做出有损集体的事情； 追求所谓的“狂炫酷拽”； 发展个性不能以损害集体利益为代价。 分享： 学校或班级为你们搭建哪些平台来展示你们的个性？ 接力跑比赛 拔河比赛 消防疏散演练 啦啦操比赛 诗词大赛 参观禁毒基地 探究三：如何在集体中发展个性？ 探究三：如何在集体中发展个性？ 展示自我风采 ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 在班级中，你比较欣赏谁的个性？ 为什么？ 活动：畅所欲言 探究三：如何在集体中发展个性？ 1.在运动会上，你参加了哪些项目？你有哪些收获？ 2.没参加比赛项目的同学，运动会期间你都承担了哪些责任？ 调 小 查 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 积极参与集体生活，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。 探究三：如何在集体中发展个性？ 13 3.如何在集体中发展个性？ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在集体的平台上我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我； ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性； ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。积极参与活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 发展个性 完善个性 丰富个性 知识小结 ③共同目标，丰富个性 在集体中涵养品格 在集体中发展个性 ★①负责任的态度和能力 集体生活成就我 ①搭建平台，展示发展个性 ★②人际交往的基本态度和能力 ②差异，完善个性 链接中考 1．（2023·湖南湘潭·中考真题）梁启超说："人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（ ） ①涵养品格，发展个性离不开集体 ②在集体中，要坚持个人利益至上 ③集体为个人发展提供条件和可能 ④集体是“我们”生存的重要形态 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 2．（2023·吉林·中考真题）集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现 “我”在集体生活中成长的是（ ） A．在班级评比中， 我作为记分人员，多给本班的加分 B．期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习 C．参加演讲比赛， 我怕竞争会影响友谊， 临时退赛 D．在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了 A D 3．（2023·四川眉山·中考真题）《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，