第13课《最后一次讲演》-2023-2024学年八年级语文下学期名师精品课堂（统编版）

最后一次讲演 闻一多 新课导入 这是扮演的谁呢？他又在干什么呢？ 闻一多(1899—1946)，现代诗人、学着和战士，湖北浠水人。 走近作者 有诗集：《红烛》《死水》。臧克家写过《闻一多先生的说和做》被选入教材。 1946年7月15日，闻一多被国民党特务暗杀。1946年7月17日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他：“为民主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。”周恩来同志在悼词中写道：“心不死，志不绝，和平可期，民主有望，杀人者终必覆灭。” 清华大学的闻一多塑像 PART.02 1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。 1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次讲演”。 写作背景 讲演词，也叫演讲词、演说词，常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。演讲词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 文体知识 演讲词有三种类型：①叙事型。以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。②说理型。以议论为主要表达方式，用正确深刻的论点、确凿充足具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。③抒情型。以抒情为主要表达方式，抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，以“情”来开启听众的心灵。 其特点主要有：①针对性。②鲜明性。③条理性。 文体知识 诬蔑( ) 屠杀( ) 恐怖( ) 挑拨离间( ) 召开( ) 卑鄙( ) wū miè tú kǒng bō jiàn zhào bǐ 赋予( ) 卑污( ) wū yǔ 字词积累 诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。 赋予：交给（重大任务、使命等）。 挑拨离间：原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布的诬蔑、 中伤的说法。 卑鄙无耻：形容品质低下，不知廉耻。 词语理解 1．闻一多先生演讲的主要内容是什么？ 整体感知—— 朗读课文，整体感知课文 闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。 2.闻一多先生在演讲中预言敌人“快完了”，人民一定胜利，依据是什么？请从文章中找出答案。 整体感知—— 朗读课文，整体感知课文 （1）“他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！” （2）“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！” （3）“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！” 整体感知—— 理清文章结构 第一部分(第1—3段)：痛斥国民党反动派不仅暗杀而且诬陷的卑劣行径，歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。 第二部分(第4—5段)：揭露国民党反动派的虚弱本质，指明反人民的势力必然灭亡，人民的力量必然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗志。 第三部分(第6—13段)：鼓舞群众发扬光荣传统，为争取民主和平而斗争，表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心。 1.第一段第一句和其他几句之间的关系是什么？ 第一句和其他几句之间是总分关系。 2.开头两段就李公朴先生被暗杀事件，从哪几个方面痛斥了国民党反动派的卑劣无耻？ ①李公朴无罪而遭毒手； ②要打要杀，又不敢“光明正大”地来打来杀，只会偷偷摸摸地暗杀； ③杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。 第一部分 3.第③段中同时列举“一二·一”事件和李公朴被害的用意是什么？ 连续列举正义人士被害的典型惨案，赞扬李先生和昆明青年的伟大献身精神，同时揭露了反动派反革命、反人民、搞谋杀的险恶企图。 1.作者是如何揭露反动派的本质，进而指出反动派末日来临的？ 首先表达对反对派的强烈愤慨，接着剖析出敌人内心的虚弱：自己在恐怖、慌、害怕。然后指出他们的末日来临：完了、快完了。 第二部分 15 2.试分析“你们杀死一个李公朴，会有