6.1 集体生活邀请我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

学习目标： 1.什么是集体（含义）？ 2.如何正确认识集体的温暖？ 3.集体力量的来源于哪里？ 4. 个人力量和集体力量的关系？ 5.集体力量对个人的影响（作用）？ 集体的温暖 Part 01 集体是人们联合起来的有组织的整体。 判断下面图片是集体吗?说明理由? 国家 看一看，说一说：请你判断下面哪些属于集体?哪些不属于集体 ?说明理由。 一些简单聚合在一起的群体，不是集体。 建 超 者 阿 巴 抗疫作 朝医院 路上的行人 接孩了 的家长 为了错误目标组织起来的团伙， 不是集体。 图片感悟：这些是集体吗? 黑社会性质组织 犯罪团伙 传销组织 知识小结 集体是人们联合起来的有组织的整体。 1、集体的含义是什么？ P53 我们每个人都有过集体生活的情感需要。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 集体的特征：有共同目标、分工明确、有组织 p55 探究感受集体的温暖 你经历过哪些让你印象深刻的集体? 请用 一 些关键词描述你对集体生活的感受。 兴奋 温暖 开心 关 爱 每个人都有过集体生活的情感需要 包容 信 任 认同 神舟十五号背后的团队 “中国酒泉卫星发射中 心” “神舟飞船研制团队” 等，让神十五乘组感受到 哪些情感? 这说明集体生活带给了 我们什么? 认可和接纳，尊重和 理解，安全感以及归属感。 【#费迪参与航天工作送老爸上太空#】11月29日晚，神舟十五号成功发射，航天员费俊 龙第二次圆梦太空。17年前，他的儿子费迪念初中，与爸爸“天地对话”,让费迪深感自 豪。如今，#费俊龙儿子成神舟飞船研制团队成员#,担任调度岗位。他说，与父亲成为 同行后，深深体会到了航天工作者的不易!致敬传承! 展 开 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解， 获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己 的光和热，彼此传递关爱和温暖。 （4）请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉,并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。 探究与分享 ③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 集体荣誉感的作用： ①当集体取得成绩、受到表 彰或奖励时，我们可以体验 到集体荣誉感。 ②这种荣誉感令我们骄傲、 自豪 ，给我们温暖和力 量 ， 激励我们不断前进。 16 建一班： 2016年度在班集体建设中，管理规范， 特色鲜明，成绩突出，被评为 “优秀班集体” 相关链接：集体荣誉感的含义P55 集体荣誉是集体成员 共同奋斗的结果，是 我们共同的荣誉。 集体的温暖 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就 越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。 P53 在集体中，我们希望被认可和接纳，得到 尊重和理解，获得安全感和归属感。 作为集体的一员，我们也散发着自己的 光和热，彼此传递关爱和温暖。 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体 验到集体荣誉感。 它令我们骄傲、自豪，给我们温 暖和力量，激励我们不断前进。 2、 如何正确认识集体的温暖?(ABCD) A B D 02 集体的力量 三个和尚的故事 从前，在一座高高的山上有一座庙，庙里只有一个 和尚，他每天都要到山下挑水喝，很是辛苦。后来庙里 又来了一个和尚，于是两人下山抬水喝。到庙里进来第 三个和尚时，三个人都怕自己吃亏，都不去挑水，结果 没有水喝。后来庙里着火，三个人才认识到团结合作的 重要性， 一起挑水扑灭了大火。从此三个和尚齐心协力， 轮流着去挑水，日子过的很不错。 思考：三个和尚的故事说明了什么?给你什么启示? 自主学习 3、集体力量的来源 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 16 结合图片说一说：个人力量与集体力量的关系？ 拔河比赛 大雁南飞 ①.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 ②.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。 ③.借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 4.个人力量与集体力量的关系？P56①②③ 七年级(6)班的活动组织得有声有色，同学们的热 情越来越来，就连生性胆怯、内向的小聪也加入进 去，变得越来越大方、活泼。 班里有几位同学经常走在一起，慢慢地，他们说话的 语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。 升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起， 大家情不自禁 地被带入庄严的氛围中。 思考：