5.1 我们的情感世界 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

“人非草木，孰能无情 ” “相亲相见知何日，此时此夜难为情 ” “天不老， 情难绝。心似双丝网，中有千千结 古人通过咏诗来表达自己的“情”,而这 里的情通常指“情感”。 我们每个人心中通常都有一个情感世界， 那么什么是情感，为什么它在我们生命历程中 不可或缺呢，今天我们就为大家揭开这个疑惑 99 第五课 品出情感的韵味 5.1 我们的情感世界 学习任务 我们需要丰富情感的原因 情感与情绪的区别和联系（重点） 情感的种类 情感的作用有哪些？ 01 丰富的情感 面对陌生的路人，高中生李琰俊义无反顾将自己的校服垫到受伤的路人头部，对此，你的真情实感是什么？ 钦佩 崇拜 5 眷恋、热爱、思念 自豪、骄傲、热爱、 责任、使命 热爱、尊重、敬畏 情感 感恩、感谢、依恋 …… 敬爱、尊重、崇拜、感激 对…… 对家乡 对亲人 对祖国 对自然 对老师 我们通过情感来体验生命、体验生活；情感让我们内心世界更丰富。 结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。 6 亲情 师生情 同学情 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。 1.我们为什么需要情感？ 7 感恩、依恋等 自豪、热爱等。 友爱、感激等。 尊重、敬畏等。 敬爱、尊重等。 关爱、思念等。 亲近感、善待等。 探究与分享 每个人的情感都是丰富的，我们的生活中可能有对祖国的热爱，对家庭的依恋，对同学的友情、对父母的尊敬等情感，我们通过情感体验生命、体验生活。 在生活中的其他情感体验： 存在感 自豪感 使命感 荣誉感 焦虑感 自豪感 成就感 责任感 挫败感 道德感 安全感 羞耻感 孤独感 失落感 归属感 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 1. 我们为什么需要情感？P43 1.我们为什么需要丰富的情感？ ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活。 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 探究2、情绪与情感的关系？ A、情绪与情感的区别： 昨天我迟到了，老师批评了我，我心里很难受；今天我上课认真听讲，积极回答问题，受到老师的表扬，心里很开心。 情绪 短暂、不稳定 今天听说李老师要调到别的学校，同学们都舍不得她，她是位好老师，我们对她有亲切感和尊敬感。 情感 相对稳定 学以致用 情感和情绪的关系 《小丽的故事》 小丽的爸爸在一次朋友聚会后迷上了麻将， 一有空就扑在麻将桌上，对小丽的学习 生活不闻不问。小丽的成绩直线下降，当时的小丽对爸爸沉迷麻将感到愤恨。 后来， 爸爸意识到了自己的错误，戒掉了麻将，小丽的学习也因此有了好转。可是好景不长， 不久，小丽的妈妈也迷上了麻将，小丽又陷入痛苦之中......现在，虽然妈妈不再迷 恋麻将，但只要听到有人迷恋麻将，仍然会感到愤恨。 ( 1)小丽对爸爸的愤恨是一种情感还是情绪?为什么? 情绪，因为情绪是短暂的，不稳定的，会随情境而变。 (2)后来，小丽一听到有人迷恋麻将仍然会愤恨，这是情感还是情绪? 为 什 么 ?情感，因为小丽对迷恋麻将的愤恨是在长期的生活过程中逐渐积累的， 相对稳定。 情感的分类 正面的体验：如爱的情感 负面的体验：如恐惧感 两方面混杂的体验：敬畏感 基础情感： 如安全感 高级情感：如道德感 情感的特点： 丰富性、复杂性 按体验 按层次 情感的类型 13 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 诗词体现了怎样的情感？ 体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀，责任感。 屈原 丰富的情感 经典国学 先天下之忧而忧，后天之乐而乐。 在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人安居乐业之后自己才会觉得快乐。 体现了以天下为己任的责任感和先苍生而后己的博大情怀。 范仲淹 感的作用 学习任务二 情感的作用 16 “精神不倒，就能找到。”凭借这股信念，孙海洋找孩子找遍了大半个中国，最后连骗子都不联系他了。2014年，“打拐电影”《亲爱的》上映，孙海洋的寻亲故事被外界所知。孙海洋是深漂，为了儿子孙卓能在大城市成长，孙海洋来深圳创业开包子铺。可惜店铺开张没多久，儿子就被拐走了。后来，孙海洋光是寻人启事就印发了10万份。14年后的今天，他的家里还有几千张尚未发出的寻人启事。 孙海洋的寻亲之路： 思考：为什么孙海洋那么多年了仍然记挂自己丢失的孩子？ ①对孩子的牵挂、依依不舍的亲情支撑孙海洋寻亲之路。在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 情感的作用 2 17 情感的作用 2.情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。（P44） 一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯被打翻，烫伤了她的脖子和胸膛。她的父亲看在眼里，疼在心里，就想需要设计出一个杯子，防止女儿再次出现这种意外。这位父亲号召了