内容正文:
五行卷·河北语文 五行卷·河北语文
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第二部分 文言文阅读主题训练
主题一 读书学习
一、阅读下面文言文,回答1~4题。(13分)
[甲]范缜,字子真,南乡舞阴人也。缜少孤贫,事母孝谨。年未弱冠,闻沛国刘 ①聚众讲说,始往
从之。卓越不群而勤学, 甚奇之,亲为之冠。在 门下积年,去来归家,恒芒 ②布衣,徒行于路。
门多车马贵游,缜在其门,聊无耻愧。既长,博通经术,尤精《三礼》。
(选自《梁书·范缜传》,有删改)
[乙]吴澄,字幼清,抚州崇仁人。三岁,颖悟日发,教之古诗,随口成诵。既长,于《经》《传》皆习通
之。至大元年,召为国子监丞。澄至,旦燃烛堂上,诸生以次受业。日昃③,退燕居之室④,执经问难者,接
踵而至。澄各因其材质,反覆训诱之,每至夜分,虽寒暑不易也。后四方之士不远千里,蹑履负箧从之学,
常不下数百人。
(节选自《元史·列传》,有删改)
①刘 (huán):南朝人,通博五经,世推为大儒。②芒 (juē):草鞋。③日昃(zè):太阳偏西,约下午二
时左右。④燕居之室:寓舍。
1.下列句子中,加着重号词语的意思相同
獉獉
的一项是(3分) 【 】
!!!!!!!!!!!!!!!!
A. 甚奇
獉
之 未复有能与其奇
獉
者(《答谢中书书》)
B.徒
獉
行于路 亦免冠徒
獉
跣(《唐雎不辱使命》)
C.于《经》《传》皆习通
獉
之 鸣之而不能通
獉
其意(《马说》)
D.虽寒暑不易
獉
也 寒暑易
獉
节(《愚公移山》)
2.请将下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)缜在其门,聊无耻愧。
(2)蹑履负箧从之学,常不下数百人。
3.吴澄教学生的做法,你认为有哪些值得称赞的地方?请简要概括。(2分)
4.(链接教材)《送东阳马生序》中的宋濂和甲文中的范缜、乙文中的吴澄有什么共同品质?请简要分
析。(4分)
二、阅读下面文言文,回答1~5题。(15分)
[甲]仆①始生六七月时,乳母抱弄于书屏下,有指“无”字、“之”字示仆者,仆口未能言,心已默识。
后有问此二字者,虽百十其试,而指之不差。十五六始知有进士,苦节读书。二十已来,昼课②赋,夜课
书,间又课诗,不遑③寝息矣。以至于口舌成疮,手肘成胝④。
(节选自白居易《与元九书》,有删改)
[乙]去之应天府,依戚同文学,昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之,人不能堪,仲
淹不苦也,举进士第。
(节选自《宋史·范仲淹列传》)
[丙]许衡嗜学如饥渴然遭世乱且贫无书。尝从日者⑤家见《书》疏⑥义,因请寓宿,手抄归。既逃难
徂徕山,始得《易》王辅嗣说。时兵乱中,衡夜思昼诵,身体而力践之,言动必揆⑦诸义而后发。家贫躬耕,
粟熟则食,粟不熟则食糠核菜茹,处之泰然,讴诵之声闻户外如金石。
(节选自《元史·许衡列传》,有删改)
①仆:这里是白居易自称。②课:按规定的内容和分量学习。③遑:闲暇。④胝(zhī):手脚上的老茧。
⑤日者:古时占卜的人。⑥疏:古代注释的一种。⑦揆(kuí):考察。
1.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)
(1)去
獉
之应天府 去: (2)人不能堪
獉
堪:
(3)时
獉
兵乱中 时: (4)家贫躬
獉
耕 躬:
2.用“/”给下面的句子断句。(标两处)(2分)
许 衡 嗜 学 如 饥 渴 然 遭 世 乱 且 贫 无 书
3.请将下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)仆口未能言,心已默识。
(2)处之泰然,讴诵之声闻户外如金石。
4.结合乙文和平时所学,概括范仲淹受后人敬仰的原因。(3分)
5.丙文中许衡嗜学主要表现在哪几个方面?(2分)
三、阅读下面文言文,回答1~5题。(15分)
[甲]宋太宗学书
太宗朝①,有王著者学右军②书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心笔墨③,数遣内侍④持书示
著,著每以为未善。太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣若遽称善恐帝不
复用意矣。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。
(选自王辟之《渑水燕谈录》卷七)
[乙]王羲之学书
晋王羲之,字逸少,旷⑤子也。七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来
窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法。”父见其小,恐不能秘之,语羲之曰:“待尔成人,吾授
也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿之幼令也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。卫夫人⑥
见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”
(选自《太平广记》卷二百零七,有删改