方向性角度二 题型二 跨学科试题-【一战成名新中考·五行卷】2023河北中考化学复习·方向性试题强化训练

五行卷·河北化学 题型二　跨学科试题（２０２２年河北新变化） １．对联对仗工整，平仄协调，是中国传统文化瑰 宝。下列对联中主要涉及化学变化的是 （　　） Ａ．上联：门迎百福　下联：户纳千祥 Ｂ．上联：山清水秀　下联：人杰地灵 Ｃ．上联：家传美德　下联：国展宏图 Ｄ．上联：爆竹辞旧　下联：桃符迎新 ２．大豆根系中的根瘤菌可将空气中的某种成分 转化为能被农作物吸收的营养物质，玉米根 系中无根瘤菌，因此常在玉米行隙间套种大 豆，使玉米生长茂盛、叶色浓绿，请分析是空 气中的哪种成分转化成该营养物质 （　　） Ａ．氮气　　　　　　Ｂ．氧气 Ｃ．二氧化碳 Ｄ．稀有气体 ３．建构模型是学习化学的重要方法。下列模型 不正确的是 （　　） Ａ．空气组成（按体积分数） Ｂ．溶解性与溶解度的关系 Ｃ．原子核结构 Ｄ．ｐＨ与溶液酸碱性 ４．科学兴趣小组用三段粗细均匀、质量相等的 铁丝与不同溶液反应探究金属活动性，将原 三段铁丝拼接在同一平面内，使相互夹角均 为１２０°，悬挂后静止时如图所示，现将 ｏａ段 铁丝浸入硫酸锌溶液，ｏｂ段铁丝浸入硫酸铜 溶液，ｏｃ段铁丝浸入稀硫酸。相同时间后取 出三段铁丝，重新按相同方法拼接并悬挂，观 察到的现象合理的是 （　　） ５．如图是小明制作的简易“蒸汽船”模型。将 盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上， 用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜 管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。下 列说法错误的是 （　　） Ａ．用蜡烛对铜制容器加热使容器内水温升 高，是利用铜的导热性 Ｂ．在加热过程中可以观察到铜制容器底部 变黑 Ｃ．不用蜡烛加热，将铜制容器内的水换成干 冰，小船也会向左行驶 Ｄ．不用蜡烛加热，将铜制容器内的水换成稀 硫酸，小船也会向左行驶 ６．化学与其他学科之间也存在大量“跨学科” 知识。请用化学用语回答下列问题： （１）数学：数轴是一种典型的数学表述，但在 化学上同样发挥重要作用，若氮的化合价如 图所示，在图中标出Ｎ２Ｏ的位置及其中氮元 素的化合价。 （２）地理：“怪石林”                                                                    是一种地理上典型的喀 ５４ 五行卷·河北化学 斯特地貌，其形成原因是碳酸钙与水及二氧 化碳反应生成可溶于水的碳酸氢钙，碳酸氢 钙中的阴离子为　　　　。 （３）生物：小柯同学在烹制牛排时，为了使牛 排吃起来更加软嫩可口，他在烹饪前加少量 嫩肉粉。嫩肉粉中含有一种酶，它可以分解 　　　　　　。 （４）物理：金属具有良好的导电性，常用铜做 导线，铜可由硫酸铜与铁反应制得，请写出该 变化的化学方程式：　　　　　　　　　　。 ７．人体不同器官内体液有不同的酸碱度。 （１）以下是人体内部分体液的ｐＨ值： 体液 细胞 外液 唾液 胃液 胰液 尿液 血液 ｐＨ ６．８～ ７．０ ６．５～ ７．５ ０．９～ １．５ ８．０～ ８．４ ４．８～ ８．４ ７．３５～ ７．４５ 其中酸性最强的是　　　　　（填写体液 名称）。 （２）呼吸性酸中毒是指体内堆积过多的二氧 化碳，使血液中碳酸（Ｈ２ＣＯ３）的浓度增大，这 是因为　　　　　　　　　　　　 　　　 （写出主要反应的化学方程式）。 （３）常见的抗酸药有 ＮａＨＣＯ３、Ａｌ（ＯＨ）３和 ＭｇＯ等，胃溃疡患者不宜选择使胃内气体增 多的抗酸药，以上不适合胃溃疡患者使用的 是　　　　　　（写物质名称）。 ８．如图甲所示，将铁片和铜片插入稀硫酸中，电 流表指针发生偏转，此时指针位置如图乙所 示，则电流大小为　　　　安，装置中的虚线 框部分相当于电路中的电源，铜片是电源的 　　　　极。在其他条件都不变时，将铁换 成更活泼的金属Ｘ，产生了更大的电流，则金 属Ｘ可能是　 　（选填“锌”“银”或“铜”）。 　　 ９．绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳。小明 猜想种子的萌发过程可能也会产生二氧化 碳，他设计了如图实验装置，打开 Ｄ装置中 的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。 （１）Ａ装置的作用是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。 （２）若Ｃ装置中观察到　　　　　　　　　 　　　　　，则小明的猜想是正确的，该装置 中发生反应的化学方程式为 　 　。 （３）请写出Ｄ装置的一个优点： 　 　。 １０．如图是小勇用自制空气炮吹灭烛焰的实验。 拉伸弹性薄膜然后放手，空气会从一端喷 出，这是因为气体具有　　　　　　。烛焰 被吹灭是由于　　　　　　　　　　　　 　　　　　。 利用烛焰被吹灭确定空气流动与下列哪项 采取的科学方法相同？　　　　（选填序 号