内容正文:
五行卷·河北化学
到的实验现象是 ,并据此
确定固体X中一定含有硫酸镁。
【得出结论】小组同学继续查阅资料并实验,
最后得出:固体混合物 X是由硫酸镁、硫酸
钾、硫酸铵三种物质混合而成的。
【拓展反思】根据固体混合物X的组成,由其
所配成的营养液 Y中含植物生长所需的营
养素,也可由下列物质中的一种提供。该物
质是 (选填序号)。
A.尿素[CO(NH2)2]
B.硝酸钾(KNO3)
C.碳酸氢铵(NH4HCO3)
类型2 反应后物质成分的探究(10年6考)
6.固体酒精因使用、运输和携带方便,燃烧时对
环境的污染较少,与液体酒精相比安全性较
高,广泛应用于餐饮业、旅游业和野外作业等
场合。同学们对固体酒精产生了好奇,于是
对其成分进行探究。
【查阅资料】(1)固体酒精是用酒精、硬脂酸
和氢氧化钠等按一定质量比混合制成。
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。
提出问题一:酒精(C2H5OH)的化学式与
NaOH相比,都有“OH”,酒精的水溶液是不
是显碱性?
【实验1】同学取少量酒精溶液于试管中,向
其中加入 ,观察到
,说明酒精溶液不显
碱性。
提出问题二:固体酒精中的氢氧化钠是否
变质?
【实验2】同学们取少量固体酒精,加入足量
水溶解后,分成两份,取其中一份滴加足量的
稀盐酸,若观察到 ,说明氢
氧化钠已变质。请写出氢氧化钠在空气中变
质的化学方程式: 。
【实验3】为进一步确定氢氧化钠的变质程
度,同学们进行了如下探究。
甲组同学取实验2中另一份溶液的
上层清液于试管中,按如图所示进行
实验。观察到试管中溶液变红,说明
含有氢氧化钠。
【交流讨论】乙组认为甲组同学的实验不能
证明清液中有氢氧化钠,请设计实验证明清
液中有氢氧化钠:
(写出操作和现象)。
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的
氢氧化钠部分变质。
【拓展应用】(1)要除去部分变质的氢氧化钠
溶液中的杂质,可选择适量的 (选填
字母序号)。
A.Ba(OH)2溶液
B.CaCl2溶液
C.Ca(OH)2
(2)结合固体酒精的性质,同学们建议固体
酒精的保存方法是 。
7.过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)常用于洗涤合
成纤维、动物纤维、合成树脂纤维等衣物,不
损伤面料,不泛黄。某兴趣小组在过碳酸钠
中加入稀盐酸,产生许多气泡。对此产生了
浓厚的兴趣,该小组同学进行如下探究:
【查阅资料】①点燃条件下镁条能与二氧化
碳反应生成氧化镁与碳;②足量氢氧化钠溶
液能除尽二氧化碳,不能吸收氧气。
探究一:过碳酸钠与稀盐酸反应产生的气体
成分。
【猜想假设】
小华说:该气体可能含有 O2、N2、CO2。小明
说:不可能含有N2,因为
。
该小组同学认为:该气体可能含有 CO2、O2
中的一种或两种
。
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五行卷·河北化学
【进行实验】
实验编号 实验操作 实验现象
①
将气体通入澄清
的石灰水中
澄清石灰水变
浑浊
②
将气体通入灼热
的铜网
铜网表面变黑
【进行分析】
(1)由实验①可知气体中含有CO2;实验①发
生反应的化学方程式是
。
(2)由实验②可知,该气体中含有 。
探究二:测定产生气体中的氧气的体积分数。
(1)抽取140mL的气体,缓缓地从a处通入
装置中。
(2)实验结束后,收集到氧气的体积为
mL。
(3)测 得 氧 气 与 二 氧 化 碳 的 体 积 比
为 。
【拓展延伸】
(1)探究二中气体从 a处缓缓通入氢氧化钠
溶液的原因:
。
(2)过碳酸钠在放入热水中比冷水中产生气
泡速率快的原因是
。
8.某化学兴趣小组在课外查阅资料时,得知Fe
与水蒸气反应能生成一种黑色固体和一种无
色气体,于是利用图甲装置进行Fe与水蒸气
反应的实验:
根据质量守恒定律,反应物中
,猜测生成的气体可能是H2或O2,
点燃C中产生的肥皂泡,有的发出轻微的爆
鸣声,有的发出“噗”的一声,请你推断反应
生成的气体是 。有同学认为导管口
有气泡产生即说明反应生成了气体,你认为
是否正确,并说明理由
。
【提出问题】反应一段时间后,B装置中的黑
色粉末成分是什么?
【查阅资料】①铁粉、FeO、Fe3O4均为黑色
粉末;
②学习小组进行了一系列实验,验证了 FeO
不存在。
【作出猜想】猜想一:只有铁粉;猜想二