内容正文:
微专题 二次函数与平行四边形问题
例1 已知抛物线交x轴于A、B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C.连接AC.
微技能——分类讨论思想确定动点位置
一阶
一题多设问
探究1 (已知三个顶点位置):点D是坐标平面内一点,请找出点D,使得以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形.
(1)当以AB为对角线时,AC=________,AD=________;在图①中画出所有满足条件的点D的示意图(保留作图痕迹).
BD
BC
(1)满足条件的点D1的如解图①;
例1题图①
D1
(2)当以BC为对角线时,AB=________,AC=________;在图①中画出所有满足条件的点D的示意图(保留作图痕迹).
CD
BD
例1题图①
(2)满足条件的点D2的如解图;
D2
(3)当以AC为对角线时,AB=________,AD=________;在图①中画出所有满足条件的点D的示意图(保留作图痕迹).
CD
BC
例1题图①
(3)满足条件的点D3的如解图;
两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
【作图依据】_________________________________________
D3
探究2(已知两个顶点位置,其余两点在函数图象上):点P是抛物线上一点,点Q是抛物线对称轴上一点,请找出点P、Q,使得以点A、C、P、Q为顶点的四边形是平行四边形.
例1题图②
(1)当以AC为边时,四边形APQC或四边形AQPC是平行四边形,此时AC=________,AP=________.在图②中画出所有满足条件的点P的示意图(保留作图痕迹).
CQ
PQ
(1)满足条件的点P如解图;
例1题图②
例1题图②
Q1
P1
Q2
P2
(2)当以AC为对角线时,四边形APCQ是平行四边形,此时AP=________,AQ=________;在图②中画出所有满足条件的点P的示意图(保留作图痕迹).
CP
CQ
(2)满足条件的点P如解图.
P3
Q3
例1题图②
【方法总结】二次函数中平行四边形的存在性一般要分情况讨论:常以已知线段为_______或______讨论;以探究1为例,已知AB为对角线时,作图方法为:_______________________________,所找点即为__________________的交点;若已知AB为边时,作图方法为:__________________________________________________________________,所找点即为______________________的交点.
对角线
边
分别过点A、C作BC,AC的平行线
两平行线
两平行线
分别过点A、C作BC,AB的平行线,或分别过点B、C作AC、AB的平行线
例2题图
例2 如图,抛物线经过 A(-5,0),B(-1,0),C(0,5)三点,顶点为 M,连接 AC,抛物线的对称轴为直线 l,l与 x轴交于点 D,与 AC交于点 E.
一题多设问
一题多设问
二阶
(1)设抛物线的表达式为y=ax2+bx+c(a≠0),
将点A(-5,0),B(-1,0),C(0,5)分别代入可得,
解得
∴抛物线的表达式为y=x2+6x+5;
(1)求抛物线的表达式;
例2题图
例2题图
【思维教练】点A、B、C为定点,要使以A、B、C、P为顶点的四边形是平行四边形,则需分当AC为边或对角线时进行讨论.
(2)坐标平面内是否存在点P,使得以A、B、C、P为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(2)存在,点P在坐标为(4,5)或(-6,-5)或(-4,5);
【解法提示】如解图①,当AC为边时,四边形ABPC为平行四边形,
则CP=AB=4,此时点P的坐标为(4,5);
四边形APBC为平行四边形,则AP=BC,
|xP|=AO +OB =6,yp=-yc=-5,
此时点P的坐标为(-6,-5);
当AC为对角线时,四边形ABCP为平行四边形,CP=AB=4,
此时点P的坐标为(-4,5).
综上可知,点P的坐标为(4,5)或(-6,-5)或(-4,5).
例2题解图①
例2题图
【思维教练】由GH∥x轴,AB在x轴上.可知AB∥GH,从而只需GH=AB即可得到以A、B、G、H为顶点的四边形是平行四边形.
(3)设点 G是抛物线上一点,过点 G作 GH∥x轴交对称轴 l于点 H,是否