11.走近老师教材问题解答

2024-04-15
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普通
刘业庆初中道德与法治工作室
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 走近老师
类型 备课综合
知识点 走近老师
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 514 KB
发布时间 2024-04-15
更新时间 2024-04-15
作者 刘业庆初中道德与法治工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44503134.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七上教材问题解答 第11课时《走近老师》 1. P60 【参考答案】 因人而异,实际情况填写。不同的阶段对老师的描述各不相同。 2. P62 【参考答案】 (1)老师必须要有教师资格证。教师要定期或不定期进行各种能力培训,教师职称分为中小学正级教师、中小学高级教师、中小学一级教师、中小学二级教师、中小学三级教师等。 (2)老师大多具有较强的敬业精神和奉献精神、专业知识扎实、和蔼可亲、热爱学生、对学生负责等。 3. P63 【参考答案】 (1)示例:①真实坦诚的老师通过自己的实际行动感染学生,引发学生对老师由衷的敬爱。②见解独到的老师具有感染力和想象力,善于启发学生的思维,开发学生的创新能力。③幽默开朗的老师,能很好地活跃课堂气氛,使枯燥的课堂变得丰富多彩,从而使学生的思维更敏捷,思路更开阔,知识掌握得更牢固。 (2)①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。②我们要尊重老师的“不同”,这样可以让我们走近老师,更深入地了解老师。 4. P64 【参考答案】 需要。老师的工作不仅是传授知识,还要教给我们学习知识的方法,更重要的是教会我们做人。他们言传身教、为人师表,用人格魅力为我们作出榜样。所以,信息时代也需要老师。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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