2024年贵州省中考历史一轮复习：第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 课件

第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 2024年中考复习专题 知识框架 2 2022版课标：通过了解隋朝的兴亡,知道隋朝速亡的原因;了解科举制创建、 大运河开通等史事,从制度、经济等方面认识隋王朝在世界历史上的重要地位。 考点梳理 2 考点1 隋朝的兴亡、开创科举取士制度、开通大运河 【教材页码：七下P2—P5】 建立 背景 北朝的最后一个王朝是北周。北周末年，外戚杨坚掌握大权 时间 581年 都城 长安 概况 杨坚夺取北周政权,建立隋朝,杨坚就是隋文帝 1.隋朝的兴亡 统一全国 背景 当时在南方的割据势力是陈朝。陈后主不问政事,沉迷享乐 时间 589年 概况 隋文帝灭掉陈朝,统一全国 意义 结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 隋文帝的统治 政治 加强中央集权,提高行政效率 经济 发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度 意义 促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝 续表 灭亡 原因 隋炀帝的残暴统治,致使民不聊生,社会矛盾激化,终于导致大规模的农民起义 标志 618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝随之灭亡 启示 隋朝的繁盛、强大是隋文帝励精图治的结果,隋朝的灭亡是隋炀帝暴政的直接后果。由此可见,统治者个人的素质及统治才能对国家的兴衰有重要作用 续表 2.开创科举取士制度 背景 魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途 创立 隋文帝 措施 废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识 影响 初步建立起通过考试选拔人才的制度 隋炀帝 进士科的创立,标志着科举制的正式确立 历史意义 是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展;此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1 300年 3.开通大运河 目的 加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治 皇帝 隋炀帝 时间 从605年起 构成 三点 大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭 四段 从北到南:永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五河 连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系 长度 全长2 700多千米 作用 加强了南北地区政治、经济和文化交流 2022版课标：通过了解“贞观之治”与“开元盛世”,知道唐朝兴盛的原因。 “贞观之治”、“开元盛世”、唐朝兴盛的原因 【教材页码：七下P6—P10】 考点2 1.“贞观之治” 皇帝及 年号 626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名的唐太宗 治国措施 个人方面 吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,广纳贤才,知人善任,当时著名的宰相有魏征、房玄龄、杜如晦等 续表 治国措施 政治方面 进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩 唐太宗 图片解读:唐朝的第二位皇帝,政治家、军事家、书法家、诗人 经济方面 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 影响 （表现） 唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治” 2.“开元盛世” 在位皇帝 唐玄宗李隆基 措施 政治 重用贤能(姚崇和宋璟),整顿吏治,裁减冗员 经济 发展经济,改革税制 文化 注重文教,编修经籍 影响 （表现） 当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世” 3.唐朝兴盛的原因 政治 国家统一,政局稳定;统治者重用贤能,励精图治 经济 统治者吸取隋朝速亡的教训,戒奢从简,轻徭薄赋 文化教育 进一步完善科举制,重视对人才的培养 民族关系 实行开明的民族政策,民族之间的交融进一步发展 对外关系 实行开放的对外政策,与域外各国交往频繁 2022版课标：了解文成公主入藏等史事,从民族交往方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。 唐朝的民族交往与交融 【教材页码：七下P14—P15】 考点3 政策 唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗” 表现 唐与突厥 贞观年间,唐太宗先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治;唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地