内容正文:
………线.
归类复习卷(四)
解决问题的策略,长方形和正方形的面积,数据的收集和整理
一、我来计算。
(
800÷4=
84÷7=
540÷6=
)120÷3=
学校 班级 姓名
[考生要写清校名、班级和姓名(或准考证号)。
2不读题、不讲题,监考人不解答问题。
3用钢笔答题,不能用铅笔或圆珠笔;字迹要清
楚 , 卷 面 要 整 洁 。
……密…… … … … … 封 … … … … …
14×5= 6×900= 40×60 = 25×40=
二、我来填空。
1.300cm²=( )dm² 45m²=( )dm²
7m²=( )dm² 1400 dm²=( )m²
2600 cm²=( )dm² 2 dm²=( )cm²
2.在括号里填合适的单位。
(1)一张正方形邮票边长是2( ),周长是8( ),面积是4( )。
(2)一个长方形操场长90( ),宽55( ),周长是290( ),面积
是4950( )。
(3)做一个长3米、宽2米的阅读栏, 一共要用去6( )的玻璃和10
( )长的不锈钢条子。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
100cm²○10dm² 99 dm²○1m² 1m²〇60dm²
10m²〇900dm² 4dm²〇400cm² 100cm²○1m²
4.一张长方形卡片的面积是104平方厘米,宽是8厘米,长是( )厘米。
5.一个正方形的边长是5厘米,如果给它的边长扩大5倍,这个正方形的面
积是( )平方厘米。
6.( )是解决问题的重要方法,( )经过整理后,可以获得更多有用
的信息。
7.热水公司要铺设一条长800 米的热水管道,第一天铺了280 米,第二天铺
的与第一天同样长。还要铺多少米?先算( ),算式( ),
再算( ),算式是( ),合成一个算式是
( ),也可以先算( ),再算( ),综合算式
是( )。
三、我来判断。(对的打“ √ ”,错的打“×”)
1.长方形的面积大于正方形的面积。 ( )
2.一 张扑克牌的面积是40平方分米。 ( )
3.我们调查的对象不同,得到的结果不一定相同。 ( )
4.周长相等的长方形和正方形,它们面积也相等。 ( )
5.两个面积相等的长方形一定可以拼成一个正方形。 ( )
四、我来选择。( 把正确答案的序号填在括号里)
1.拇指指甲面的面积大约是1( )。
A. 平方米 B. 平方分米 C.平方厘米
2.一个长方形的长和宽各扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的
( )倍。
A.8 B.4 C.2
3.一种用来包装鲜花的正方形彩纸,边长是40厘米,它的面积是( )平
方分米。
A.1600 B.160 C.16
4.一个长方形的长是5米,宽是3分米,这个长方形的面积是( )。
A.15 平方米 B.15平方分米 C.150 平方分米
5.在这次期末考试中,琳琳数学考了91 分,比语文多9分,她两门功课一共
考了( )分。
A.100 B.82 C.173