福建省福州第十九中学2023-2024学年九年级下学期期中考试语文试题

福州第十九中学 2023—2024 学年第二学期期中测试 答案 一、积累与运用（23 分) 1. 请在下面的表格横线处填写相应的古诗文句子。(8 分) (1)对镜帖花黄 (2)断肠人在天涯 (3)随君直到夜郎西 (4)海日生残夜 (5)学而不思则罔，思而不学则殆 (6)报君黄金台上意,提携玉龙为君死 2．阅读下面的文字，按要求做题。(9 分) （1）潜 衍 薪 （2）B(3 分) （3）D(3 分) 3．(6 分)（词语 2 分，情节 4分） 示例一：鲁智深的莽撞与细心：鲁智深在五台山出家，做了和尚。但是不守寺规，经常喝酒， 被发现后，非但不改，反而大闹寺院，打伤众人，体现他的莽撞。但是林冲被押去沧州的路 上，鲁智深一路跟随，不在闹市解救林冲，而选择在偏僻的野猪林出手相助，体现他的细心。 示例二：唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现 他的软弱；他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他 的坚定。 示例三：尼摩船长的正义与残酷：一方面正义，富有同情心，在锡兰采珠场勇救采珠人；但 他也有残酷的一面，当鹦鹉螺号面对战舰的进攻时，他冷酷无情摧毁战舰，夺去船员的生命。 （言之成理即可） 二、阅读(67 分) （一）阅读下面的诗文，完成下面小题。（23 分） 4.B(3 分) 5.A(3 分) 6.（1）释放（放开） （2）停留 （3）带领（率领）(3 分) 7.（1）这时适逢日暮黄昏，匈奴军队始终觉得奇怪，不敢进攻。（会：正值\适逢 怪：以...... 为怪；句意一分）(3 分) （2）李广对士兵宽厚和缓不苛刻，士兵因此爱戴他，乐于被他任用。（补充主语；爱：爱戴； 句意一分）(3 分) 8.(1)军纪严明、治军有方 （1分）(2) 李广的百名骑兵也都大为惊恐，想回马飞奔逃跑(从 士兵们发现匈奴大举入侵的惊恐反应)（1 分）侧面体现李广临危不乱、有勇有谋（1 分）。 （3）白天在金鼓声中与敌人进行殊死的战斗，晚上枕着马鞍睡觉。（一“晓”一“宵”写来， 并不铺叙全日生活，概括性强）（2分）写出军旅生活的紧张（1 分） （4）爱国（报效国家、赤胆忠心）、忠勇（勇敢无畏） （2 分） 【译文】 将军李广，是陇西郡成纪县人。李广家世代传习射箭之术。 匈奴大举入侵上郡，李广的百名骑兵也都大为惊恐，想回马飞奔逃跑。李广说：“我们 离开大军几十里，照现在这样的情况，我们这一百名骑兵只要一跑，匈奴就要来追击射杀， 我们会立刻被杀光的。现在我们停留不走，匈奴一定以为我们是大军来诱敌的，必定不敢攻 击我们。”李广向骑兵下令：“前进！”骑兵向前进发，到了离匈奴阵地还有大约二里的地 方，停下来，解下马鞍。这时正值日暮黄昏，匈奴军队始终觉得奇怪，不敢进攻。因而匈奴 就领兵撤离了。李广驻守右北平，匈奴听说后，称他为“汉朝的飞将军”，躲避他好几年， 不敢入侵右北平。 李广为官清廉，得到赏赐就分给他的部下，饮食总与士兵在一起。见到水，士兵还没有 完全喝到水，李广不去靠近水；士兵还没有完全吃上饭，李广一口饭也不尝。李广对士兵宽 厚和缓不苛刻，士兵因此爱戴他，乐于为他所用。 （二）阅读下面文字，完成下面题目。（20 分） 9.D(3 分) 10.渡船紧缺；时间紧迫；没有船工；炮火猛烈；敌众我寡（任选四点）(4 分) 11.（1）语调激昂（1 分），重音“也”（“去”）（1分），写出通信员参加渡河奋勇队时迫不 及待的心情（1分），体现出无畏的牺牲精神（奋勇争先的革命热情）（1 分）。 （2）体现战争形势的紧急（1 分），凸显红军对革命必胜的坚定信念（1 分），更有感染力（1 分）。 12.十七勇士和中国男儿都有逆境奋起、英勇无畏的品质（2 分）；都有无私奉献、热爱祖国 的精神（2分）；都象征着中华民族的精神。（2 分） （三）阅读下列材料，完成下面题目。（24 分） 13.B(3 分) 14.D(3 分) 15.蘸开放包容之墨，让“非遗”融入群众。（内容 1 分，结构 1 分，表述 1 分）（意对即可） 16. (3 分)（1）提出“执坚定传承之笔，让‘非遗’血脉相传”的观点。（2）举例（3）列 举党员干部的具体措施。 17. (1)非常荣幸接受你的采访（情境 1分），非遗的意义是传统文化的重要组成部分，凝结 着民族的独特智慧和文化精髓；有利于延续历史文脉、坚定文化自信，更好满足人民精神文 化需求；它不仅能祈福,也是当地非遗文化的集大成者；促成地区之间乡土文化互相交流。 （任选 1 点 2 分，2点 3分，3 点 4 分） (2)网络平台广泛传播（探索“非遗+直播”“非遗+旅游"等新方式）（1 分）；美好的品德寄 托在神明的身上，神明信仰与民众的日常生产生活息息相关（1 分）；吸引青年加入队伍，