内容正文:
七年级历史综合练习(三)
(内容:七年级下册第1—9课)
说明:1.全卷共8页,33小题,满分为100分,考试用时80分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 根据下图可知,隋朝( )
A. 完成国家统一 B. 实行专制统治
C. 强化中央集权 D. 开通了大运河
2. 隋朝大运河的大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划地加以疏浚、改建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一(小)部分。这反映出,隋朝大运河( )
A. 是隋炀帝暴政的表现 B. 是利用大自然的典例
C. 是人字形的运河工程 D. 是用于灌溉的大工程
3. 在隋末农民大起义中,原镇守太原的隋朝官僚_______趁机起兵反隋,后来他称帝,建立唐朝。材料中“______”应是哪一人物?( )
A. 杨广 B. 李渊 C. 李世民 D. 李春
4. 贞观年间的某一治国措施既有分工,也有合作,有效地防止了少数大臣的专权乱政,又发挥了官员的集体智慧,还提高了行政效能。该治国措施是( )
A. 发展和完善三省六部制 B. 整顿吏治,裁减冗员
C. 实行募役法和农田水利法 D. 实行开明的民族政策
5. 毛泽东评价她“是个治国之才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。”著名历史学家郭沫若评价她“政启开元,治宏贞观”,她是( )
A. 隋文帝 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐中宗
6. 唐玄宗时期,开办了官方最早称为“书院”的机构,为保存和传播文化典籍、开展学术研究,以及向国家举荐和选拔经世致用之才起到了积极的推动作用。书院的建立侧面反映出唐朝( )
A. 政治清明、重文轻武 B. 政局稳定、私学盛行
C. 商业繁荣、文化发达 D. 经济繁荣、注重文教
7. 有学者认为,他是一位“苦难诗人”和历经沧桑的时代歌手,其诗风有强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩,其诗作有“诗史”之称。“他”是( )
A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 李清照
8. 如图敦煌莫高窟壁画《胡旋舞》。胡旋舞是唐代盛行的“三大乐舞”之一,深受中原人们的喜爱。它源于中亚,经由西域传入中原,因舞姿旋转蹬踏而得名。胡旋舞的传入体现了( )
A. 京剧艺术成熟 B. 政治制度健全 C. 城市经济繁荣 D. 中外文化交流
9. 苏轼诗云:“颜公(颜真卿)变法出新意,细筋入骨如秋鹰”。“颜公”的书法特点是( )
A. 端正劲美,雄浑敦厚 B. 方折峻丽,笔力劲健
C. 飘若浮云,矫若惊龙 D. 风格奔放,用笔老道
10. 贞观四年(630年)起,日本不断派遣唐使到中国来,至唐朝后期(894年)止,先后派遣唐使到中国达13次。随同大使、副使来的还有学者、留学僧、留学生、画师、工匠、水手等。据此推断( )
A. 日本主导中日之间的文化交流 B. 唐朝贞观时中日之间开始交流
C. 唐朝文化对日本有强大吸引力 D. 唐朝的文化领导世界文化的发展
11. 题组图所示是唐朝墓葬出土的文物。这些出土文物说明唐朝( )
A. 没有统一的货币 B. 随葬文物品种多样 C. 中外经贸交流频繁 D. 铸币技术优于外国
12. 时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一,下图为中国古代时间轴图,其中③表示的阶段特征是( )
A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家巩固和发展 D. 民族关系发展和社会变化
13. 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”钱教授评价的史实是( )
A. 鉴真东渡 B. 崔致远入唐 C. 遣唐使来华 D. 玄奘西行
14. 开元二十六年,唐朝中央改革边防军制度,由各军镇在各种征行人及客户中招募丁壮为“长征健儿”,世代镇守戍边,不事生产,终身免除课役,装备给养全由政府供应。“长征健儿”的设置( )
A. 大大巩固了唐朝的中央集权 B