内容正文:
5找果子的刺猬
猜谜语
小小货郎不挑货担
背着锅针满地乱串
--刺猬
小小货郎不挑货担,
背着锅针满地乱串。
确定是小刺猬吗?我们一起来揭晓答案。真的是小刺猬,看来同学们个个都是猜迷小能手。
那现实生活中,刺猬到底是什么样子的?我们一起近距离的去观察一下吧。
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刺猬的身体特征:
同学们,如果仔细观察画面,我们会发现小刺猬有着圆滚的身体,尖尖的脑袋,尖锐的荆刺,和那短小的四肢。
有神的
黑眼睛
半圆
小耳朵
嗅觉灵敏
大鼻球
尖尖的脑袋又有半圆的小耳朵,嗅觉灵敏的大鼻球,还有那囧囧有神的黑眼睛。
同学们,这样呆萌又好动的小刺猬,你们是否和老师一样很想拥有它呢?请大家跟着老师的示范,一起用彩泥来做一只可爱的小刺猬吧。
还可以用那些方法表现荆刺?
剪刀剪出刺
彩泥造型法
想一想:
同学们,看了这两幅作品,请你们仔细想一想,除了黏土做荆刺和剪刀剪出刺,我们还可以用那些方法表现刺猬背上的荆刺呢?
同学们的想象力可真丰富。今天的主人公小刺猬做好了,9月已是秋天,同学们猜一猜小刺猬准备干什么去吗?
说的真好,童话世界里的小刺猬既能干也很爱上学,暑假里刺猬妈妈还特意传授了小刺猬怎样搬运果子的技巧,我们一起通过动画片去了解。
小刺猬背果子
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看完视频,同学们,老师想继续考考大家,除了果子,你们知道小刺猬还喜爱吃哪些食物吗?
水果
蔬菜
坚果
软体小动物
刺猬是杂食动物
小刺猬爱吃的食物:
同学们的课外知识真丰富,小刺猬爱吃水果,蔬菜,坚果,软体动物,是一种杂食动物。
马上就要开学了,小刺猬哼着歌儿,手舞足蹈的和小伙伴们一起去果园寻找美食,
找果子的小刺猬
在找果实的途中发生了很多故事,小刺猬们互相帮助勇敢又呆萌的样子,总让人忍不住的想用彩泥将其记录下来?下面我们再一起来动动手吧。
1.在所做刺猬的基础上进行二次表现,以小组为单位合
作表现刺猬找果子过程中的那些事儿;
2.小组成员分工明确(刺猬、果实、环境)
3.注意刺猬找果子时的动作和心情的表现;
4.制作时注意彩泥和个人卫生。
创作表现提示
在原来刺猬的基础上进行二次表现,可以小组为单位进行合作,表现刺猬找果子过程中那些有趣的事儿。
同学们的动手能力可真强,(翻页)
学生作品
设计出了一只只独一无二的小刺猬,创设了一个个感人的画面。小刺猬们满载而归,在草坪上共食最后的午餐,开启上学的旅程。
谢 谢,同学们再见!
FormatFactory : www.pcfreetime.com
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