第三单元 综合探究 领悟辩证精髓 处理复杂问题 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

综合探究：领悟辩证精髓 处理复杂问题 年 级：高二年级 学 科：高中政治（统编版） 把 握 运用辩证思维方法 具体与抽象 辩证统一 肯定与否定 辩证统一 分析与综合 辩证统一 量变与质变 辩证统一 掌握分析和解决问题时的科学方法。如分析与综合方法 认清事物质和量的规定性，把握事物在发展过程中的渐进性和飞跃性，掌握适度原则。 不作简单的肯定与否定，在辩证否定的“扬弃”中推动认识发展。 实现事物从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体的上升和飞跃。 （第八课） （第九课） （第十课） （第十课） 分议题1 分议题2 分议题3 从杭州申办亚运会的原因中理解分析和综合的统一 从杭州亚运会的筹办过程中坚持量变与质变的统一 从杭州亚运会的变与不变中把握肯定与否定的统一 【总议题】杭州亚运会何以从0到1到∞？ ——如何从杭州亚运会的发展中领悟辩证精髓？ 2015年9月16日，第34届亚奥理事会代表大会上，经45个亚欧理事会成员国的投票通过，杭州获得2022年亚运会主办权。一时间，欢呼震天、掌声雷动、国旗飘扬，大家用一切可能的方式表达此刻的激动和欣喜。 这是继北京、广州之后，第三个举办亚运会的中国城市。 （1）杭州为何要积极申办2022年亚运会？ （2）作为当年唯一申请的城市，有人认为杭州此举是“得不偿失”。你如何看待？ 同桌讨论三分钟（理据结合，角度多元） 一、因何申办亚运会 一、因何申办亚运会 举办亚运会有以下几个重要原因： 促进体育发展：亚运会是亚洲地区最高规格的综合性体育盛事之一。通过亚运会的举办，可以促进各国体育事业的发展和提高。运动员们在亚运会上进行激烈的比拼，不仅能够提高技术水平，还可以激发更多人参与体育运动，提升全民健康水平。 促进友谊与理解：亚运会吸引了来自亚洲各国的运动员和观众。通过比赛和交流，可以增进各国之间的友谊和理解。运动无国界，亚运会为不同国家和地区的人民提供了沟通交流的机会，有助于减少误解和偏见，加深彼此之间的文化交流。 推动城市和国家发展：举办亚运会对于举办城市和国家来说是一次难得的发展机遇。举办亚运会需要建设场馆、基础设施和服务设施，这会带动相关产业的发展，促进经济增长。同时，亚运会也会吸引大量的游客和投资，推动旅游业和相关产业的发展。 提升国家形象与认知度：亚运会是一个国际性的体育盛事，举办国家通过组织这一活动可以提升自身的形象和认知度。成功举办亚运会将使举办国家更加受到关注和认可，有利于吸引国际大型活动和提升国家的软实力。 激发民族自豪感和团结：亚运会是一个集体荣誉的体现，在比赛中获得优异成绩是对整个国家和地区的认可和肯定。这种集体的成功能够激发人们的民族自豪感，增强国家和地区的凝聚力和团结。 综上所述，举办亚运会不仅是一项重要的体育盛事，更是促进友谊、推动经济发展、提升国家形象和凝聚社会力量的重要活动。它对于参与国家和举办城市都具有重要的意义和影响。 发散思维 ①对市民 ②对城市 ③对国家和民族 对象 ①筹备过程 ②召开期间 ③后续效应 阶段 ①经济效益 ②生态效益 ③社会效益 领域 ①对国内 ②对参与国 ③对亚洲 ④国际 视野 ①短期影响 ②长期影响 时间 1.促进全球友谊与团结： 通过竞技交流，各国运动员展示各自才能，增进不同国家之间的理解和团结 2.提高国家形象和软实力： 举办亚运会是一个国家向世界展示其发展成就和综合实力的机会。 3.推动经济发展： 举办亚运会所需要的投资和建设能够刺激经济增长，带来就业机会，促进旅游、零售、餐饮等产业发展。 4.促进体育事业发展： 举办亚运会能提高国家体育水平和竞技实力，激发人们对体育的热爱和参与。 分 析 综 合 综上所述，举办亚运会利大于弊，它不仅是一项体育盛事，更是促进友谊、推动经济发展、提升国家形象和凝聚社会力量的重要活动。 尽管举办亚运会也会带来许多不可控的风险，但我们要有将压力转化为动力的决心和智慧。 分析 综合 基础 准备 先导 指导 知识小结： 分析和综合的辩证关系 ①分析是综合的基础，综合是分析的先导； ②分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们进行新的分析。 ③两者是相反相成的对立统一关系。 积极意义 消极意义？（财政压力，治安管理，国际舆论...） 一、因何申办亚运会 一、因何申办亚运会 二、如何办好亚运会 2018年8月，亚运村公共区滨水建筑群及景观一体化设计专家评审会在杭州国际博览中心召开。 设计评估 2021年12月29日，亚运村正式竣工。 正式竣工 2022年3月31日，杭州亚运会、亚残运会56个竞赛场馆全面竣工并通过赛事功能综合验收 综合验收 2020年12月24日，亚运三村（运动员村、技术官员村、媒体村）实现全部108幢楼主体结顶。 主体结顶 二、如何办好亚运会 政府 杭州亚运会、亚