内容正文:
永修县2024年初中学业水平模拟考试(一)
语 文
注意事项:
1.全卷满分120分,答题时间为150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)
阅读下面的文字,完成小题。
明月群山,巍峨壮观,千姿百态。有的以绮丽著称,有的以雄秀见长,有的以险峰争奇,有的以幽静取胜。明月山景色,贵在天然。境内层峦叠 ① ,怪石林立;山花吐艳,苍松傲然。山上处处是飞禽走兽,鸟语花香,满目皆是石径苍苔,流泉飞瀑。你如果 ② ,一定会产生一种“欲界之仙都”的感觉。
1. 文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是( )
A. yǐ 嶂 B. qí 障 C. qǐ 嶂 D. yí 障
2. 填入文中横线②处的词语,恰当的一项是( )
A. 现身说法 B. 身临其境 C. 设身处地 D. 身体力行
阅读下面的文字,完成各题。
老字号意味着悠久的历史和良好的口碑。从云南白药到青岛啤酒,从贵州茅台到东阿阿胶( )品类繁多的老字号延续了世代相传的技法和匠心,____________。老字号以精湛技艺为形,以诚信理念为神,形神兼具,源远流长。品质、技艺决定着品牌的高度,人文内核则决定其影响的深度。是否坚守创设的初心,延续经典的创新,是老字号存在的关键。鉴往知来,循道致远。老字号以不变应万变的“独家秘诀”,就在于其对核心技艺的传承和对传统文化的坚守。
3. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A. 是否坚守创设的初心,是否延续经典的创新,是老字号存在的关键。
B. 是否延续经典的创新,坚守创设的初心,是老字号存在的关键。
C. 坚守创设的初心,延续经典的创新,是老字号存在的关键。
D. 坚守创设的初心,延续经典的创新,是老字号能否存在的关键。
4. 在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( )
A. …… B. : C. —— D. ;
5. 下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是( )
A. 难道不是公认的民族特色品牌 B. 所以是公认的民族特色品牌
C. 被誉为特色民族品牌之一 D. 是公认的民族特色品牌
6. 下列句子中,表达得体的一项是( )
A. 家长会上,班主任对家长们说:“刚才校长的视频讲话全面深刻,抛砖引玉,请大家畅所欲言,共话家校合作。”
B. 老张的儿子中考成绩优异,老张非常高兴,逢人就说:“令郎还算争气,这次考了全校第三,是他最好的成绩。”
C. 李华与二十年未见的大学同学张梅偶遇,他激动地说:“久违了,老同学!真没想到,在这里遇见你。更没想到二十年过去了,你还是这么年轻。”
D. 老师给山区的孩子送教时说:“我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中,为山区孩子能搭上时代的列车贡献自己的宝贵力量。”
二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)
(一)(每小题2分,共4分)
阅读下面这首诗歌,完成小题。
咏怀(其一)
阮 籍
夜中不能寐,起坐弹鸣琴。
薄帷鉴明月,清风吹我襟。
孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。
徘徊将何见,忧思独伤心。
7. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. “不能寐”含蓄地点出诗人弹琴并非要应和良夜美景,而是要排遣萦怀的忧思。
B. 颔联写月光照在帐幔上,清风吹拂在衣襟上,营造出一种温馨美妙的气氛。
C. 诗人运用比兴手法,以自然界事物作象征,曲折含蓄地表现了自己夜不能寐的心情。
D. 全诗以“忧思独伤心”为主要感情基调,忧愁悲伤,孤寂寥落。
8. 请从写作手法的角度赏析“孤鸿号外野,翔鸟鸣北林”两句。
(二)(10分)。
阅读下面两个文言语段,完成小题。
齐威王、魏惠王会田①于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎?”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小,尚有径寸之珠,照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎?”威王曰:“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子②者,使守南城,则楚人不敢为寇,泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河。吾吏有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家。吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。此四臣者,将照千里,岂特十二乘哉!”惠王有惭色。
(节选自《资治通鉴》)
齐威王召阿大夫,语曰:“自子之守阿③,誉言日闻。吾使人视阿,田野不辟④,人民贫馁。昔者赵攻鄄⑤,子弗救;卫取薛陵,子弗知。是子厚币事吾左右以求誉也!”是日,烹⑥阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽其情,齐国大治,强于天下。
(节选自《资治通鉴》)
[注]①会田:会猎,打猎。②檀子:人名。后文中的盼子、黔夫、种首都是人名。③阿:古地名。④辟:开垦。⑤鄄:古地名。⑥烹:煮。古代的一种酷刑。
9. 解释文中加点词含义。
(1)朝( )