精品解析:重庆市铜梁区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题

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2024-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 铜梁区
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2024-04-14
更新时间 2025-04-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-14
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来源 学科网

内容正文:

2023年秋七年级(上)学业质量达标监测试卷 数学 数学测试卷共4页,满分150分,考试时间120分钟. 一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1. 在,0,1,这四个数中,最小的数是( ) A. B. 0 C. 1 D. 2. 如图是四个相同的小正方体组成的几何体,则这个几何体从正面看到的平面图形是( ) A. B. C. D. 3. 已知∠A=70°,则∠A的余角等于( ) A. 20° B. 30° C. 70° D. 110° 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 有理数在数轴上的位置如图所示,下列结论中不正确的是( ) A. B. C. D. 6. 下列各式化简后是负数的是( ) A. B. C. D. 7. 用同样大小的圆形棋子按如图所示的规律摆放:第一个图中有5个棋子,第二个图中有8个棋子,第三个图中有11个棋子,……则第八个图中棋子的个数是( ) A. 17 B. 20 C. 23 D. 26 8. 如图,直线相交于点,若射线平分,射线平分,则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 某超市纪念品单价比纪念品的单价多20元,小王购买8个纪念品的金额比购买5个纪念品的金额多310元.如果设纪念品的单价为元,根据题意,可列方程正确的是( ) A. B. C. D. 10. 在式子中,互不相等且都为正数,把任意两个字母交换位置,然后化简运算,称为一次“交换操作”;例如一次“交换操作”:(注意:“交换操作”与“交换操作”算相同的“交换操作”).下列说法:①存在“交换操作”,使其运算结果与原式运算结果相等;②所有的“交换操作”一共有6种不同的运算结果;③若,则有4次“交换操作”的运算结果相等;其中正确的个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应的横线上. 11. 7的相反数是______. 12. 举世漏目十九届杭州亚运会开幕式上,超过100000000人参加了数字火炬接力,数据100000000用科学记数法表示是______. 13. 单项式的系数是,次数是,则______. 14. 如图,已知点是线段内一点,,点是线段的中点,若线段,则线段的长是______. 15. 已知,是常数,若和是同类项,则______. 16. 已知,则代数式值是______. 17. 已知小明父亲现在的年龄比小明现在的年龄的3倍多2岁,若小明现在的年龄是y岁,则年后小明父亲的年龄是______岁.(用含y的代数式表示) 18. 一个三位正整数(,,且a,b,c都为整数),若百位数字比个位数字大3,则称这个数m是“秋数”,并规定.例如724,,∴724是“秋数”,则.例如682,,682不是“秋数”.若三位正整数n是“秋数”,则的最大值是__________.若三位正整数n是“秋数”,且时,则满足条件的“秋数”n的最小值是__________. 三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每小题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19. 计算: (1); (2). 20. 解方程: (1); (2) 21. 如图,已知射线,点P是线段上一点,点C是线段上一点,请完成下列作图与填空: (1)尺规作图:请在射线上的B点的右边,求作线段,使;(只保留作图痕迹,并标上字母,不写作法,不下结论) (2)已知,若点P是线段的中点,,,求线段的长度. 请完成下列填空: 解:点P是线段的中点, ① . , ② . , ③ . ④ , . ⑤ ⑥ . 22 先化简,再求值:,其中m,n满足. 23. 列方程解应用题:一辆慢车从甲地出发匀速开往乙地,2小时后,一辆快车也从甲地沿与慢车相同的道路匀速开往乙地,快车每小时比慢车每小时多走千米,若快车出发后3小时与慢车同时到达乙地,求甲乙两地相距多少千米? 24. 如图所示,已知直线上有一点,射线平分,射线平分. (1)若,求的度数: (2)若,求的度数; 25. 如图所示,点是数轴的原点,数轴上的点对应的数是,点对应的数是9.点为数轴上的一动点,其对应的数为.用表示点与点之间的距离,用表示点与点之间的距离,用表示点与点之间的距离. (1)求的值;

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