内容正文:
第二十 章
数据的分析
数学
数据的分析·小结
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基础训练
B本章知识梳理
BEN ZHUANG ZHI SHI SHU LI
J基础训练
JI CHU XUN LIAN
01
02
CONTENTS
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数学
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SPORT
本章知识梳理
BEN ZHUANG ZHI SHI SHU LI
PART ONE
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基础训练
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1. 一般地,对于n个数x1,x2,…,x n,我们把________________叫做这n个数的算术平均数.
2. 一般地,若n个数x1,x2,…,x n 的权分别是w1,w2,…,wn,则
叫做这n个数的加权平均数.
3. 一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数为奇数,则处在 位置的数为这组数据的中位数;若数据的个数为偶数,则中间两个数据的 为这组数据的中位数.
中间
平均数
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4. 一组数据中出现次数 的数据称为这组数据的众数.
5. 方差公式:___________________________________________,方差衡量一组数据波动的大小,方差越大,数据的波动 ;方差越小,数据的波动越小,表示这组数据 .
6. 统计的基本过程有:(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6)___________.
最多
[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2]
越大
越稳定
收集数据
整理数据
描述数据
分析数据
撰写调查报告
交流
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JI CHU XUN LIANG
PART TWO
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基础训练
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1. 数据2,7,3,7,5,3,7的众数是( )
A. 2 B. 3 C. 5 D. 7
2. 数据2,1,0,3,4的平均数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
D
C
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3. 以下是某校九年级10名同学参加学校演讲比赛的统计表:
则这组数据的中位数和众数分别为( )
A. 90,89 B. 90,90
C. 90,90. 5 D. 90,95
成绩/分 80 85 90 95
人数/人 1 2 5 2
B
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4. 某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图,则这组数据的众数和中位数分别是( )
A. 7,7 B. 8,7. 5
C. 7,7. 5 D. 8,6. 5
C
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5. 若数据31,32,35,37,39,x的众数为35,则x为( )
A. 32 B. 37
C. 35 D. 39
6. 一组数据1,2,2,3中,加入数字2,组成一组新的数据,对比前后两组数据,变化的是( )
A. 平均数 B. 中位数
C. 众数 D. 方差
C
D
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7. 已知样本数据1,2,4,3,5,下列说法不正确的是( )
A. 平均数是3 B. 中位数是4 C. 极差是4 D. 方差是2
8. 数据2,0,2,1,6,2的众数是 .
9. 某班四个小组,在植树节这天种下白杨树的棵数如下:12,12,x,10. 已知这组数据的唯一众数和平均数相等,那么x是 .
10. 甲、乙两班各有45人,两班某次数学考试的成绩的中位数分别是88和90. 若90分及90分以上为优秀,则优秀人数较多的班级是 班.
. . .
B
2
14
乙
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11. 样本数据1,a,3,6,7的平均数是5,则这个样本的方差是 .
12. 甲、乙两台编织机同时编织一种毛衣,在5天中,两台编织机每天编织出的合格品数量分别如下(单位:件):
在这5天中,哪台编织机编织出合格品的波动较小?
甲 10 8 7 7 8
乙 9 8 7 7 9
6. 8
乙编织机
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13. 在实施校园清洁工作过程中,某校对各个班级教室卫生情况的考评包括以下几项:黑板、门窗、桌椅、地面. 一天,两个班级的各项卫生成绩分别如下表(单位:分):
班级 黑板 门窗 桌椅 地面
一班 95 85 89 91
二班 90 95 85 90
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(1)两个班的平均得分分别是多少?
(2)按学校的考评要求,将黑板、门窗、桌椅、地面这四项得分依