6.1 学无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

●下册● 　第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 第一课时 学 无 止 境 1 课程标准 课程标准依据：一、1.3正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。 具体课程目标：认同终身学习的理念，能够坦然面对学习和生活中出现的各种压力；理解在实践中学习的重要性。 2 思维导图 3 在你的学习经历中，有没有与小李类似的经历?如果有，与 同学分享并说明这段经历对你产生了怎样的影响? 我有与小李类似的经历。这样的经历，使我端正了学习态度，对 学习高度重视，积极投入，并主动在实践中学习，把握事物的本来 面目，正确认识世界，改造世界。 1、 如何积极面对当下的学习? ①面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其 要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 混 / 小 牛 一、积极面对当下的学习 没信 点 高 败的人 我不想大败! 重 心 考7 我 办 聚/ 小清，这么晚了，怎么 还不睡觉呢? 你没看到我在复习吗?还 有这么多内容没看，你这 么啰唆，耽误我时间…… 阅读教材P67 探究与分享 遇到学习压力怎么办 完了，其他同学都写那么多，我才回答这 么一点儿。我的运气怎么这么差呢? 你平时不好好复习，总 是等到考试前开夜车突 击，怎么会有好效果? :: 二、 在实践中学习 1. 为什么要坚持在实践中学习？ （1）实践出 　真知　⁠。①在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高 　认识世界　⁠、 　改造世界　⁠的能力。②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升 　自身素质　⁠。 （2）学无止境。①学习是一个 　长期　⁠的过程，学校学习只是其中的一个阶段。②青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在 　实践　⁠中逐步解决，以促进自身的 　发展和提升　⁠。 真知　 认识世界　 改造世界　 自身素质　 长期　 实践　 发展和提升　 2. 怎样在实践中学习？（） （1）我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动 　服务社会　⁠。 （2）我们要重视 　实践　⁠，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养 　研究能力　⁠，努力做到 　知行合一　⁠。 （3）我们必须树立 　终身学习　⁠的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 服务社会　 实践　 研究能力　 知行合一　 终身学习　 3. 终身学习需要养成的几个习惯。 （1）主动学习。（2）及时调节自己的学习方式。（3）坚持不懈。（4）培养 　敏感性　⁠。 敏感性　 材料来源：教材第68页“探究与分享” 10 一、积极面对当下的学习 1.坦然面对学习压力 2.掌握缓解考试压力的方法 3.努力学习，提升能力和修养 11 有的时候会感觉很累，也不知道这样学下去究竟是为了什么？其实我也想有个理想的成绩，也想考到更好的高中，可是…… 面对身心疲惫的小刚，你选择哪个成语故事与他分享？ 小 刚 从高一到高三所做过的卷子，摞起来有2.41米。 学习的过程是辛苦的，需要坚持不懈的品质与艰苦奋斗的精神。学习的结果让人感受喜悦，体会成长。 有人问爱因斯坦，说：“您可谓是物理学界空前绝后的人才了，何必还要不停地学习？何不舒舒服服地休息呢？” 爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，说：“目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆。然而整个物理学识是无边无际的，对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力去探索。” 这个故事告诉 我们什么道理？ 人们通过学习增长知识、提高本领、不断进步。 学习应该成为我们的生活方式。 学习是权利也是责任和义务，是适应未来社会需要所必备的能力。 大学本科 初中 高中 小学 硕士研究生 博士研究生 博士毕业 世界是辽阔的 知识是无限的 15 小清，这么晚了，怎么 还不睡觉呢? 你没看到我在复习吗?还 有这么多内容没看，你这 么啰唆，耽误我时间…… 阅读教材P67 探究与分享 遇到学习压力怎么办 完了，其他同学都写那么多，我才回答这 么一点儿。我的运气怎么这么差呢? 你平时不好好复习，总 是等到考试前开夜车突 击，怎么会有好效果? :: 一、加紧学习，抓住中心，宁精 勿杂，宁专勿多。 二、努力工作，要有计划，有重 点，有条理。 三、习作合一，要注意时间、空 间和条件，使之配合适当，要注意检 五、适当地发扬自己的长处，具 体地纠正自己的短处。 六、永远不与群众隔离，向