7.1 单音与和声 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

单音与和声 个人 集体 一、个人意愿与集体规则 二、 个人利益与集体利益 三、个人与他人 共奏和谐乐章 01 个人意愿与集体规则 学校举办合唱比赛， 规定每个参赛班级要统一服 装，作为比赛评分项目之一。 你对服装有什么想法呢?比 如款式、颜色等。 说说你的想法 1.如果是你，你更倾向于穿什么样的服装? 2.如果你的想法和大部分同学的想法发生冲突，你会如何选择? 个人意愿与集体规则 一 致 个人 意愿 1.如果是你，你更倾向于穿什么样的服装? 2.如果你的想法和大部分同学的想法发生冲突，你会如何选择? 能够展示同 学个性的奇 装异服 印有班级标 志的文化衫 ●●●●●● (1)在集体中，每个人都有自己的意愿 ，集体又必须有一些共同 的规则，这些规则能保证集体的和声更动听。 (集体规则的作用) (2)当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益 时 ，我们更乐于积极遵守和维护。 (集体规则的作用) (3)集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚 至冲突。 1.个人意愿与集体规则的关系 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则 能保证集体的和声更动听。 结合自己班级和学校的相关规定，用具体事例说明“集体的规则能保证 集体的和声更动听” 班 一、勤奋学习 二、尊敬师长 三、诚实守信 四 、讲究卫生 五、节俭朴素 六 、仪表得体 七、自信自立 八、生活有序 规 全面发展 礼貌待人 团结同学 遵守公德 热爱劳动 远离低俗 意志坚定 文明休闲 校规、校纪记心间 你所在的学校、班级、家庭中，基于某一特定的环境下，这些集体的哪些规则是 与你的意愿一致的，哪些规则又是与你的意愿不一致的? 反思生活，将悄悄话说给自己： 个人意愿与集体规则一致时 福利面前的乐此不疲 放假前的欢呼雀跃 大中小学开学 时间原则上 继续推迟 疫情期间， 一直宅在家里，盼望开学 意愿不一致的原因又有哪些? 一方有不正当或不合理的要求 个人和集体的需求不同 2.如何解决个人意愿与集体规则冲突? 有人说，“早知现在，何必当初” ,这些强闯卡点后期又受到惩罚的人，若是 早意识到“听从工作人员安排，不给国家添乱”|就不会出现这么不和谐的一幕了，对 此，你是如何认识的? 平衡点 实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的 合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 部编道法七年级(下册71-单音与和声 知识梳理 怎样让集体的和声更美好? ①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的 意见，提出积极的改进建议。 部编道法七年级(下册71-单音与和声 我是 …… 我要 …… 我是 …… 我要 …… 班干部 值日生 小组长 学生会干部 课代表 广播站广播员 宿舍长 普通同学 学以致用 怎样让集体的和声更美好? ①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 R 部编道 行年级一下资 世的客与 看看我能做什么? 部编道法七年级(下册7-1一单音与和声 学以致用 怎样让集体的和声更美好? ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的 意见，提出积极的改进建议。 俗话说：众口难调，在很多情况下，因为个人与集体的需要不同，导致个 人意愿与集体规则出现了分歧和冲突，在这种情况下，个人能够遵守集体 规则就显得尤为可贵。 但个人意愿并非总是要屈从于集体规则，当集体规则不合理时，理应不断 修改、不断完善，找到个人意愿与集体规则的最优组合。 正方：死守规则最重要，无视规则是胡闹 反方：修改规则最重要，大家满意才是好 思想的火 花：辩论 知识梳理 集体利益与个人利益的关系是怎样的? 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的! 部编道法七年级(下册于7-1-单音与和声 没有“国”,哪有“家” 踩脚事件 排练过程中，小志不小心踩到了小杰的脚，小杰顿时 暴跳如雷，随后两人大打出手，其他班级的同学都来 看热闹，嘲笑他们班级同学素质低…… 他们两人的做法对吗?你有什么办法和解他们? 第三部曲 排练 插曲2 闻名世界的指挥家卡拉扬说：“我只强调三个 音，来使我的乐队变成团队。首先强调起音， 起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的专业音， 不管是吹喇叭的还是打鼓的，要表现出自己最 出色的专业音。第三个音是团队音。当你展示 自己的专业音时，还需要考虑到整体，是否干 扰到了别人的声音”。 个做有损集体的事 集体 主义 宽容 理解 主题探究二：让和声更美 (3)学会正确处理与他人的关系。 应慎重考虑、冷静选择处理方式。 (4)无论个人之间有多大的矛盾 和冲突