内容正文:
第二部分 物质、运动和相互作用
第8讲 机械运动
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分析考试要求,呈现近三年中考物理考查趋势
课标要求 1.能根据生活经验估测时间和长度,会选用适当的工具测量时间和长度。
2.能用速度描述物体的运动,通过实验测定物体的运动速度。能用速度公式进行简单计算。
3.知道机械运动,能用实例说明机械运动的相对性
近三年广东省中考
考查情况分析 年份 题型 考点 分值
2021年 综合题 距离和速度 6分
2022年 实验题 刻度尺 2分
2023年 选择题、实验题 长度的估算和测量 4分
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近三年广东真题汇总
1.(2023·广东)荔枝是一种岭南佳果。小明拿起一个荔枝,如图所示,
它的尺寸l大小约为( )
A.0.1 cm B.3 cm
C.0.3 m D.1 m
B
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2.(2022·广东)图中刻度尺的分度值为 mm,物体的长度为______
cm。
3.85
1
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3.(2023·广东)如图所示,橡皮擦的长度为 cm。
3.47
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4.(2021·广东)阅读下列短文,回答问题。
超声波测速
超声波是振动频率高于20 000 Hz的声波,它具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点,可用于测距、测速等。
测距是测速的基础,如图甲所示,超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号(简称信号),同时开始计时,信号传播过程中遇到汽车会被反射,测速仪接收到返回的信号停止计时,根据记录的时间及其与路程、速度的关系,可计算出汽车与测速仪之间的距离。图乙是信号传播过程的s-t图象,s表示信号与测速仪之间的距离,t表示信号传播的时间。
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测速仪测量汽车速度的原理是:测速仪向运动的汽车先后发射两次信号,根据汽车在两次遇到信号之间所通过的路程及所用的时间,由速度公式可得出汽车的平均速度。
测速仪在公路上对某跑车进行测速时,向匀速驶来的跑车发射两次信号,两次发射信号的时间间隔是1.0 s,第一次发射信号到接收用时0.6 s,第二次发射信号到接收用时0.3 s。经测速仪测定,该跑车超速,驾驶员将受到交警部门处罚。(超声波速度取340 m/s)
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(1)人耳 (选填“能”或“不能”)听到超声波,超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、 等特点。
(2)如图乙所示,若t0=0.4 s,则静止的汽车与测速仪之间的距离为
m。
(3)通过计算,在图丙中,大致画出测速仪对该跑车发射的两次信号传播过程的s-t图象(t从第一次发射信号开始计时),跑车在两次遇到信号之间通过的路程为 m,跑车的速度大小为 m/s。
60
51
68
反射能力强
不能
答案图:
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测量工具 刻度尺
单位 国际单位 ,符号:
常用单位
单位换算 1 km= m;1 dm= m;1 cm= m;1 mm= m;1 μm= m;
1 nm= m
m
10-9
10-6
10-3
0.01
0.1
103
米
梳理课本必备知识,明确考什么
1.长度的测量
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测量方法 看 选择刻度尺要观察它的 、 和零刻度线是否磨损
放 刻度尺要沿着所测直线,刻度部分要 被测物体放置
读 读数时,视线与尺面 ,估读到 的下一位
记 结果有数值和单位
分度值
垂直
紧贴
分度值
量程
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使用与
读数
长度的
估测 普通教室的高度约为3 ;物理课本的宽度约为1.8 ;
中学生的身高约为160 ;一张纸的厚度约为0.1 ;
一层楼的高度约为 m;课桌的高度约为 cm
80
3
mm
cm
dm
m
3.50 cm
0~5
1 mm
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测量工具 秒表
单位 国际单位 ,符号:
常用单位 时(h)、分(min)
单位换算 1 h= min;1 min= s;1 h= s
时间的
估测 演奏一遍中华人民共和国国歌的时间约为46 s;
一节课的时间约为45 min;
中学生跑完100 m用时约为15 s;
步行上一层楼所用时间约为20 s;
正常人脉搏1 min跳动约70次