非连续性文本阅读（三种类型题）（课件）-2024年中考语文二轮复习讲练测（浙江专用）

专题11 非连续性文本阅读 (三种类型题) 主讲人：郭老师 2024年中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 根据2024年浙江中考最新考情编写 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 1 01 考点一 信息筛选辨析及图文转换 02 考点二 材料概括提炼及拓展运用 03 考点三 拟写标题及建议意见 01 02 03 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 2 【课标要求】 阅读新闻报道、说明性文字以及非连续性文本，能区分事实与观点；能提取、 归纳、概括主要信息， 把握信息之间的联系，得出有意义的结论；能利用掌握的 多种证据判断信息的真实性与可信度,能运用文本信息解决具体问题。 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 3 【命题趋势】 近3年浙江省各市中考“非连续性文本”阅读试题主要为选择题和简答题，其中 选择题考查对信息的筛选、提取和概括表达、选文内容的分析理解、对材料内容 的印证辨析；简答题考查方向较为广泛，频率较高的有内容概括、图文转换、原 因探究、图表解答、分析比较、建议献策、方案设计等。从考查能力上，可以划 分出3个层次，逐渐深入： 1.检索与归纳：指信息的检索与归纳，即提取信息、解释信息的能力，考查最多； 2.理解与推论：对检索的信息的理解，将所学的知识进行迁移应用，合理推测背后 规律； 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 4 3.反思与评价：要求学生将获得的有效信息与原有的知识经验相结合，对信息做出 判断、评价、反思，甚至提出改进建议。重在考查思考和判断能力，同时鼓励学 生发表自己的见解并能阐释明晰。 当前，中考考查以检索、归纳、理解能力为主，逐渐向更高阶的推论、反思、评 价层面转变。 【考查要点】 1.阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意 义的结论。 2.阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。 3.能够多角度、有创意地表达自己阅读过程中的感受、体验和理解。 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 5 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 6 考点一 信息筛选辨析及图文转换 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 7 考法01 信息筛选辨析及图文转换 【例】(2022·浙江绍兴)阅读下列材料，完成下面小题。 正文详见word讲义 第7页 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 8 1.选出以下推论符合材料原意的一项。( ) C A.全国大、中城市生活垃圾产生量逐年递增，2017年到2019年，就增长了3365.8万吨。 B.因为一般工业固体废物在城市主要固体废物中占比最大，所以需要最先处置。 C.为了保护土地、减少污染，固废处置需要改革传统的堆放或填埋方式。 D.全社会共同努力，不产生各类固体废物，才能创建真正的“无废城市”。 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 9 5.观察生态环境部(Ministry of Ecology Environment)徽标(见下图)，介绍图标内 容，阐释其寓意。 要求：150字左右，介绍明白清楚，条理清晰，阐释合理。 【答案】生态环境部徽标由橄榄枝、太阳、山、水以及字母“MEE”组成，整体呈 圆形，象征地球。内圆由太阳山、水组成，代表洁净美好的自然环境。外圆由橄 榄枝与字母“MEE”形成环绕状，橄榄枝代表植物与和谐的生态环境，“MEE”是 “生态环境部”英文首字母缩写。整个微标的寓意地球是人类赖以生存和发展的大环 境，需要我们共同保护。 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 10 知识点一 信息筛选与辨析 ☆ 信息筛选与辨析答题技巧 1.审题：仔细阅读题目，明确题目要求。 2.找关键词：在题干中仔细寻找能够帮助确定答案范围的关键词或短语。这些关键 词通常是与题目要求直接相关的信息点，如人名、地名、时间、事件等。 3.定位：使用找到的关键词，在文章或资料中迅速找到可能包含答案的句段。定位 时要注意文章的结构和逻辑，以便更准确地找到相关信息。 4.辨析：仔细比较原文和选项，判断答案与原文内容是否一致。注意选项中可能出 现的常见错误，如以偏概全、时态不清、主次不分、因果倒置、无中生有、张冠 李戴、是非颠倒、答非所问、歪曲事实等。 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 11 知识点二 图文转换 ☆ 图文转换题思维导图 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 12 考点二 材料概括提炼及拓展运用 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 13 考法01 材料概括提炼 【例】(2023·浙江杭州)班级开展“钱江潮涌”专题探