第1课 从食物采集到食物生产 课时作业--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活

2024-04-14
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第1课 从食物采集到食物生产 课时作业 一、选择题 1.据考古发现可知,在距今七八千年的黄河中下游的裴李岗文化遗址中,不仅出现了粟类和稻类的农作物,还出土了与之相对应的农业生产工具,诸如石斧、石铲、石刀、石镰、石磨盘和石磨棒等。这些发现证实了(  ) A.农耕生产已经代采集渔猎活动 B.粟稻是古代先民的主要食物来源 C.我国是最早种植水稻和粟的国家 D.人类征服和利用自然的能力提高 2.原始社会时期,生产力低下,人类主要依靠采集和渔猎为生,没有私有财产,也没有阶级。后来,私有制逐渐产生,社会分化成统治者和被统治者,国家开始形成,出于记事和管理的需要,文字产生了。这一变化出现的根本前提是(  ) A.早期人类文明的出现 B.农业和手工业的分工 C.农业和畜牧业的产生 D.农耕和居住点的发展 3.内蒙古乌拉特中旗阴山岩画中有关于原始社会猎马的描绘,如下图所示。图中一人正面围堵,一人其后偷袭猎物,第三人驱赶猎物。从这一岩画可以断定当地族群(  ) A.主要的生产活动是狩猎 B.讲求工具和策略的运用 C.将射箭与军事训练结合 D.出现了农业领城的分工 4.汉代《白虎通义·社稷》载:“稷,五谷之长,故立稷而祭之也。”对此理解正确的是(  ) A.政治统治具有浓厚神权色彩 B.统治者高度重视粮食生产 C.稷作为粮食作物被普遍种植 D.政府推行轻徭薄赋的政策 5.世界上最早出现的几种文明都是从大河边的平原或河谷发展起来的。这一现象表明制约早期文明产生的基本因素是(  ) A.文化的发达程度 B.人类视野 C.水利工程的水平 D.自然环境 6.有学者认为农业起源于中东,再传布到全球各地。如果要质疑这一观点,可以使用的论据是(  ) A.中美洲人种植了玉米 B.张骞将苜蓿带回中原地区 C.河姆渡居民已饲养猪 D.小麦、大麦原产地在西亚 7.“一方水土养一方人”。下列选项中,与当地古代文明的土地经营状况相符合的是(  ) A.盛产橄榄油和葡萄酒,通常由希洛人奴隶承担土地劳作 B.盛产橄榄油和葡萄酒,通常在肥沃土地上进行橄榄与葡萄轮作 C.土地大多归王室和神庙所有,王室会将土地分配给每个家庭的主人 D.王室和神庙拥有许多土地,政府官员、贵族、商人也拥有土地并允许租给佃户 8.农业是人类赖以生存的基础,农业生产与自然环境密不可分,农业生产也是人类食物与生态环境安全的保障。 以下关于世界古代农业的表述,正确的是(  ) A.南亚地区的恒河流域的居民培植出了粟 B.长江、黄河流域在世界上最早种植水稻 C.中美洲地区培植出了马铃薯和甘薯 D.西亚地区是小麦、大麦、玉米的原产地 9.靠渔猎和采集维生的人,也许每星期只需花两天找东西吃,但他们的生活仍受到食物控制。因此,当人们开始从事农牧,因而转化了食物供应的性质时,一切便都改变了。以下选项能反映这一变化的是(  ) ①人类逐渐转变为食物生产者 ②人类经济和社会生活出现第一次革命 ③人类依赖自然的状况彻底改变 ④人类过渡到定居生活,逐渐形成聚落 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 10.下图是内蒙古和林格尔出土的汉墓壁画拓片。这可以用来说明当时(  ) A.牛耕技术在边疆地区普及 B.庄园经济得到发展 C.家庭式劳作方式占据主导 D.社会环境动荡不安 11.下图分别是考古学家在意大利庞贝古城遗址壁画中发现的2000多年前的圆形面食“占罗马披萨”和在青海省民和县喇家遗址发现的4000年前用小米粉制作的面条。这些考古发现可用于印证(  ) A.物种交流促使饮食文化趋同 B.丝绸之路改变罗马生活方式 C.早期文明的独立性与相似性 D.罗马帝国是麦类作物原产地 12.在余杭茅山遗址,考古学家发现了良渚文化时期的经过规划和修整的稻田、田埂、道路和灌溉系统;在良渚古城莫角山宫殿遗址边缘,考古学家发现一处储藏粮食的窖穴,经估算,该窖穴容量可达13吨。这些考古发现可印证,良渚文化时期(  ) A.采猎经济逐渐消逝 B.进入稻作农业社会 C.定居生活开始出现 D.早期国家正式形成 13.斯塔夫里阿诺斯认为,农业的发现,不是像公元前的阿基米德发现王冠所含纯金测量法那样突然。事实上,植物生长的机理,人类在农业革命之前就有所认识,就像在哥伦布航海探险之前,人们就较广泛地知道地球是圆的情况一样。作者旨在说明(  ) A.农业革命之前人类已经普遍认识植物生长的机理 B.哥伦布航海探险之前人们就已经证实地球是圆的 C.发现王冠所含纯金测量法是偶然的 D.农业的出现是历史发展的必然结果 14.在古埃及,尼罗河每年定期泛滥,其留下的冲积沃土,适于播种;古埃及历法将一年分为三个季节,即泛滥季、播种季和收获季,人们按照季节安排生活;国王经常征调人力兴修水利,并派专人长年观测管理。这主要反映了(  )

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