第17课《短文两篇:陋室铭》同步练习 2023-2024学年统编版语文七年级下册

2024-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 陋室铭/刘禹锡
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 570 KB
发布时间 2024-04-13
更新时间 2024-04-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-13
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来源 学科网

内容正文:

【课堂跟踪练·追踪课堂核心】 部编版2023-2024学年七年级 下册语文17.1《陋室铭》同步练习 一、选择题 1.下面对《陋室铭》理解不正确的一项是(  ) A.文中描写陋室环境清幽的句子是:“苔痕上阶绿,草色入帘青。” B.本文对陋室从居室环境,交往人物,日常生活三方面进行描写,突出陋室“不陋”的特征。 C.作者通过描写自己的“陋室”表明了自己保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。 D.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了对比的手法,突出自己有超越古名贤的志趣和抱负。 2.下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是(  ) A.水陆草木之花 B.莲,花之君子者也 C.牡丹,花之富贵者也 D.予独爱莲之出淤泥而不染 3.下列加点字注音正确的一项是(  ) A.陋室(lòu) 噫(yī) 苔痕(tāi) B.鸿儒(hóng) 濯(zhuó) 鲜有闻(xiān) C.蕃(fān) 清涟(lián) 亵玩(xiè) D.案牍(dú) 淤泥(yū) 德馨(xīn) 4.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(  )。 A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。 5.下列文言句式,与例句不相同的一项是(  ) 例句:忌不自信。 A.吾孰与徐公美? B.君美甚,徐公何能及君也? C.孔子云:“何陋之有?” D.何以战? 二、填空题 将下列句子译成现代汉语。 6.斯是陋室,惟吾德馨。 7.谈笑有鸿儒,往来无白丁。 写出加点词的古今义。 8.惟吾德馨 古义:    今义:    9.无丝竹之乱耳 古义:    今义:    10.无案牍之劳形 古义:    今义:    三、基础知识综合 书法是我国传统文化和艺术修养的重要组成部分。请欣赏元代书法家赵孟頫的书法作品,依据图片中方框内的句子回答问题。 11.关于书法字体,判断正确的一项是 (  ) A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.行书 12.请将表明陋室环境清幽的句子正确、工整、规范地抄写下来。 ,。 13.关于“何陋之有”中“之”字的用法,正确的一项是 (  ) A.充当代词,译作“它” B.相当于助词“的” C.宾语前置标志 D.用在主语和谓语之间,取消句子独立性 14.《陋室铭》在写法上的特点是把心中所想托于所写之物,这种写法叫    ,而这也正是中国文人们喜爱的一种表现所思所想的方法,比如本学期所学的宗璞的《   》和贾平凹的《一棵小桃树》都运用了这种写法。 四、综合性学习 读下面的材料,按要求答题。 【材料一】在一片反对旅游景区门票涨价声中,门票率先涨价的景区遭遇了人们预想中的尴尬:游客“用脚投票”“到此不游”,结果是门票涨价,收益减少。 【材料二】相反,贵州等明确表示不“跟风”涨价的省区,游客大增。据贵州省统计,“十一黄金周”期间全省共计接待海内外游客306万人,比上年同期增长近40%。仅前四天,贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团,是去年同期的两倍,形成了贵州旅游的“井喷”现象。 15.解释加点词语在材料一中的意思。 16.用简明的话概括材料二的主要内容,不超过15个字。 五、课内阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 陋室铭 刘禹锡 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 17.解释下列加点的词语。 ①有仙则名   ②斯是陋室    ③惟吾德馨   ④谈笑有鸿儒    18.将下列句子译成现代汉语。 ①苔痕上阶绿,草色入帘青。 ②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 19.下列对文章理解和分析有误的一项是(  ) A.文章以对比的方式开头,引出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,也为后面歌颂陋室埋下了伏笔。 B.文章“无丝竹”二句反映了室主人超尘脱俗的胸襟和对世俗生活的厌弃。 C.文章最后一句引用孔子的话,巧妙地回应了开头——陋室不陋的关键在于“惟吾德馨”。 D.文章通过对居室情景的描绘,

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