7.1 单音与和声 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第七课 共奏和谐乐章 单音与和声 1.怎样正确认识个人意愿与集体规则的关系? 2.个人意愿与集体规则发生冲突的原因? 3.如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突? 4.如何让集体的和声更美? 5.怎样正确看待个人利益与集体利益之间的关系? 自主预习 个人意愿和集体规则 活动一：无规矩不成方圆 议一议：以下情况你的个人意愿是? ①关于是否自愿上学?· → 法律规定：所有适龄儿童都必须完成规定 年限的教育。 ②关于放学是否要安静排队? ——→ 要安静，校规。 ③关于穿不穿校服?- → 要穿校服，校规。 ④关于课间是否允许吵闹?— → 不允许吵闹，班规。 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同 的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益 时，我们更乐于积极遵守和维护。 年级规定课间不允许追逐打闹，但并不是不允许说话。班委会制定的班 规要求我们下课在班级也要保持安静。 一天学习那么累，课间不就是用来 休息放松的么?小文认为：应该想怎么说就怎么说，想怎么玩就怎么玩。 思考：1.小文赞同班委会定的班规吗?为什么? 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾 甚至冲突。可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集 体的需要不同。 个人意愿和集体规则 当集体规则与个人意愿一 致，并且能保障个人利益时， 我们更乐于积极遵守和维 护 乐于积极遵守和维护 会存在矛盾和冲突 集体规则与我们的某些个 性化需要之间存在矛盾甚 至冲突 个人意愿与集体规则一致 个人意愿与集体规则不一致 个人意愿与集体规则的关系 JDEA 小讨论 （1）这些集体规则中有哪些规则是你乐于遵守的？ （2）有哪些是你不想要遵守的呢？ （3）这说明了个人意愿和集体规则有什么关系？ 个人意愿与集体规则的关系：P62-63 知识小结 个人意愿与集体规则一致 乐于积极遵守和维护 当集体规则与个人意愿一致,并且能保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护 个人意愿与集体规则不一致 会存在矛盾和冲突 集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突 合作探究 2.个人意愿与集体原则发生冲突的原因？ ①可能基于一方有不正当或不合理的要求。 ②可能基于个人和集体的不同需要。 矛盾甚至冲突 解决办法 3.正确处理个人意愿与集体规则的关系： ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 探究与分享： 环节一：弹奏动听的单音 1.制定集体规则的原因（集体规则的作用） 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 3 环节一：弹奏动听的单音 议一议：虽然演出服装已经定下来了，但是想选民国风和校服的同学，表示非常不满。他们为什么不满以及我们如何帮助他们改变想法，解决冲突? 议学提示：他们的要求没有实现。在面对冲突时，我们通常还是会让个人的意愿服从集体的共同要求。要理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性。 3 环节一：弹奏动听的单音 2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。 大河有水小河满,小河无水大河干。 3 让和声更美 探究：集体主义（含义65相关连接） 由于这次灾情从湖北省武汉市最早发现，疫情在武汉市最为严重。国家为了避免疫情扩散，对武汉市进行了封城举措，后来对湖北省各个交通关停。国家要求居民在家隔离，尽量少出行，全国其他省市加大对湖北省、武汉市的支援力度。 结合视频思考：从个人与集体利益角度分析，武汉市付出了巨大代价，但武汉封城却是必须的举措。原因是什么？ 提示：武汉封城，最大限度的避免了疫情蔓延，武汉人民付出了巨大的牺牲，为全国最后控制并战胜病毒做了创造好了条件。当国家利益和个人、集体利益发生矛盾时，个人、局部利益必须服从国家利益。 只有集体、国家利益得到保证时，才能维护好个人利益。 3.怎样处理个人利益和集体利益的关系？64-65 ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ③坚持集体主义，不是不关注个人