内容正文:
2023—2024学年第二学期高一年级4月金太阳联考作文评讲导学案
1、 原题呈现
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
毛泽东同志有几句名言:①坚持数年,必有好处;②往往有这种情形,有利的情况和主动的恢复产生于“再坚持一下”的努力之中;③一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。
这几个论断对我们的学习与生活都具有普遍的指导意义。这引发了你哪些联想或感悟?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
二、审题方法
第一步:整体感知 诵读题目,明确材料语和引导(任务)语大意,明确论题。
第二步:就论题关键概念、写作重点进行分析,对材料进行二次阅读,划分层次,找到答案。
三、完成填空
(一)本次作文的论题是:名言论断对我们的学习与生活都具有普遍的指导意义,引发你哪些联想或感悟?
(二)对材料语的分析(阅读,分析语言文字的表达)
论题
材料
分析
这几个论断引发哪些联想或感悟?
名言①坚持数年,必有好处
思考:坚持有什么好处呢?
名言②往往有这种情形,有利的情况和主动的恢复产生于“再坚持一下”的努力之中
思考:名言②强调什么语境下的坚持?
名言③一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事
思考:为什么做点好事并不难,做一辈子好事就很难呢?
毛泽东同志有几句名言:①坚持数年,必有好处;②往往有这种情形,有利的情况和主动的恢复产生于“再坚持一下”的努力之中;③一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。
思考:三则名言内在逻辑是什么?尝试用内在的逻辑把三句名言串连成一段话?
(3) 对任务语的分析
任务语
分析
这几个论断对我们的学习和生活都具有普遍的指导意义
“学习和生活都具有普遍的指导意义”,要求在行文的过程中,必须提及________________________。
这引发了你哪些联想或感悟?
明确文体:“联想或感悟”——趋向写________________。
揣摩命题人的用意,作为新时代的青年,命题人希望我们在学习和生活中________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
(4) 搭建作文框架
第一段:引材料+表态度+亮观点;
第二段:论点+阐释句+论证方法1+回扣论点;
第三段:过渡句勾连前后论点+阐释句+论证方法2+回扣论点;
第四段:阐释句勾连前后论点+论点+论证方法3+回扣论点;
第五段:整合论点+结合自身的学习和生活+再次呼应论题;
(5) 可选的作文题目
1. 《坚持,梦想的助跑器》 2.《怀坚持之心,成民族复兴》
3.《攀住坚持的藤蔓,登上人生的巅峰》 4.《人生坚持,坚持人生》
5.《妙哉,坚持之道》 6.《坚持归去来兮》
7.《只应守坚持,还掩故园扉》 8.《一点坚持气,千里快哉风》
9.《舍一朝放弃,得坚持长空》 10.《坚持催人进,风正好扬帆》
11.《图南未可料,坚持有鲲鹏》
(6) 可用素材
1. 曾让中国刮起一场浩大的“绿色旋风”的袁隆平,几十年默默地在农业科研领域中作出了伟大贡献。袁隆平能从一名农校普通教师跻身于科研界,源于他那份追求不已的坚忍。他研究杂交水稻的过程,是一个无数次失败乃至失望和无数次的希望重生的艰巨历程,他始终不言放弃,愈挫愈勇。是他那份坚忍让他对杂交水稻的研究充满希望,也让他最终成为“杂交水稻之父”。袁隆平院士对科研工作的不懈追求,带来的是水稻产量的飞跃,也正是这种愈挫愈勇、追求不止的精神使他成为真正的“心灵富豪”。
2. 如果“生于繁华,终于沦落”的纨绔子弟曹雪芹没有沉寂十载,哪有文学著作《红楼梦》的问世?如果钟扬教授没有深入西藏16年,在最偏远、最荒凉、最艰苦的生命禁区穿行50多万公里,收集了4000万颗种子,哪有“种子方舟”的奇迹?如果外卖小哥雷海为多年来没有在等送餐的间隙静心读诗背诗,哪有战胜如林强手、夺取《中国诗词大会》第三季总冠军的励志故事?“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,唯有坚持不懈,持之以恒,才能成就非凡的人生。
3. 风刀沙剑,面壁一生。洞中一日,笔下千年!六十二载潜心修复,八十六岁耕耘不歇。以心为笔,以血为墨,让风化的历史暗香浮动,绚烂重生,他就是-敦煌研究院原副所长李云鹤。倾心一件事,干了一辈子。今年已经80余岁