7.1 单音与和声 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

单音与和声 7.1 第七课 共奏和谐乐章 个人 集体 说说你的想法 学校举办合唱比赛，规定每个参赛班级要统一服装，作为比赛评分项目之一。你对服装有什么想法呢？比如款式、颜色等。 个人 意愿 集体 规则 一 致 个人意愿与集体规则 1.如果是你，你更倾向于穿什么样的服装？ 2.如果你的想法和大部分同学的想法发生冲突，你会如何选择？ 在学校生活中，你是否偶尔会有以下想法？ 从理论上来讲，这些想法能实现吗？为什么？ 不能实现，在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 【情景探究】 01 禁止带手机到学校 02 到校时间不得早于8：20 03 男生必须剪短发 04 女生不可以留刘海和长指甲 05 男女不能交往过密 06 禁止课外补习 07 禁止占用体育课补习文化课 08 保证中小学生8小时睡眠 这些集体规则中有哪些规则是你乐于遵守的？有哪些是你不想要遵守的呢？这说明了个人意愿和集体规则有什么关系？ 1、个人意愿与集体规则的关系 （1）在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 （2）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 （3）我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 6 01 个人意愿与集体规则 分析冲突 解决冲突 集体需要 集体规则： 禁止带手机到学校 为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部规定中小学生不得带手机进校园。 个人需要 有些同学表示自己带手机去上学方便和家长联系，还可以利用手机学习。 冲突原因 个人和集体的不同需要 解决办法 服从要求不带或者 带了上交老师保管 01 个人意愿与集体规则 分析冲突 解决冲突 集体需要 集体规则： 禁 止 染 发 为保持校容校貌，保护学生身体健康，防止出现攀比效仿心理，学校规定禁止染发。 个人需要 有些同学表示染发可以让自己变得更美更帅，十分想染发。 冲突原因 一方（学生）有不正当不合理的要求 解决办法 服从学校规定 01 个人意愿与集体规则 笔记2：怎样解决个人意愿与集体规则的冲突？ 原因：这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能基于个人和集体的不同需要。p63 解决办法：①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。p64 你认为这些校规中哪些是合理的？哪些是不合理的？ 面对合理和不合理的校规，我们分别应该怎么做？ 如果合理 需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 如果不合理 对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，积极提出改进建议。 01 那么如何唱响最美和声，接下来我们再来做一个YES OR NO小测试！ 请你做出选择，并说明理由！ 学校要组织运动会，由于你平时优异的运动表现，大家推荐你参加三千米长跑，可是你又有点犹豫，因为你家离学校比较远，要很早来训练，放学后也要加训，会耽误一个小时的放学时间。 最近要举办英语竞赛，你的英语成绩很好，英语老师任命你为竞赛小组组长，带领大家学习，分配任务。你内心有点小顾虑，觉得事情这么多，会不会耽误自己学习呢.... 02 议一议 ①请选择YES的同学回答一下你的理由。 ②关于如何处理个人利益和集体利益的冲突，我们可以从选择YES 的同学身上寻找到哪些答案？ 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ③你认为坚持集体主义是完全舍弃或者不顾个人利益吗？ 坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 知识总结 3.个人利益与集体利益的关系？P64-P65 ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 班级的“流动红旗” 盼盼想，班主任太重视“流动红旗”，说实话得不得“流动红旗”和我有什么关系？ 每个月的最后一周的升旗仪式，我们都很紧张。因为在仪式的最后一个环节德育主任会宣布本月获得“流动红旗”的班级。这面象征着班级荣誉的“流动红旗”是对班级同学这个月在卫生、纪律、仪表等方面表现的最好说明。 齐齐想，“流动