内容正文:
第七课 共奏和谐乐章
与
声
和
和
声
音
单
音
单
交响乐队要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。
交响乐队
庞大的交响乐队
在集体中应该做好自己,遵守规则,共奏和谐乐章。
问题
为什么要有集体规则?
学校举行文艺演出,按照规定个子矮的同学坐前面,个子高的同学坐后面。个子最高的乐乐为了看得清楚,拼命往前挤,受到了其他同学的批评。
遇到类似情况时,你是怎么做的?
在集体中。每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。
回答
当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
七年级(1)班的班规班纪要求,每个人都要自觉爱护教室里的用电设备。小红看了这条规定后,每天记得关电脑关灯,她觉得这样做对自己也有好处。
小红的做法说明了什么?
说说心里话
在校规、班规当中,有没有一些你不是很愿意遵守和服从的规则?你为什么不愿意遵守呢?
我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
个人意愿与集体规则的关系?
(1)在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。
(2)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
(3)有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
笔记整理
今日,上海金山区某小学微信群一则“家长因上学时间太早在班群怼老师”的聊天记录引发热议。
你怎么看待这个事情?
个人的意愿与集体规则发生了冲突
分析原因
找到解决方法
2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因。
①这可能基于一方有不正当或不合理的要求,
②也可能基于个人和集体的不同需要。P63二
3.怎样正确处理个人意愿与集体规则的冲突?
①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体要求。
②实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到平衡点,解决冲突。P64一
个人意愿
集体要求
平衡点
规则是不是一成不变的?
什么样的规则需要变?
随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改、完善。
大家能举出一些修改集体规则的事例吗?
插曲1:排 练 时 间
每天下午放学后都要留下来排练。
辩一辩
遵守规则
修改规则
正方:遵守规则最重要,无视规则是胡闹。
反方:修改规则最重要,大家满意才叫好。
期中快要到了,每天放学留下来排练好浪费准备期中的时间呀。
大河有水小河满
小河无水大河干
把集体利益放在个人利益之上,
坚持集体主义!
启 示
个人利益与集体利益
期中考试要到了,许多同学没有按照规定时间去参加排练。
为了能在比赛中取得好成绩,班委商量每天下午放学后大家留下来排练。
于是,班级同学中间有了不同的声音。
怎样处理个人利益和集体利益的关系?
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
③坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
4、如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
③坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
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甲:“你们三个人搞好本班区域卫生。我等会检查。”
乙:“你几个意思,你刚把一个垃圾扫到我这里来了。你拿不拿回去?”
丙:“我又不是故意的,你什么语气,我现在不想拿了,地!”甲和乙吵起来了。
丁:“吵死了,你们自己玩吧!我的活差不多了,再见。
大家后面都走了,甲无奈之下一人搞完剩下的。也是满腔怒火。
问:如果是你,你会怎么办?
艺术节之闭幕式
①当遇到矛盾冲突时,要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
二、让和声更美
4.在集体中怎样正确处理与他人的关系?
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5.怎样让集体和声更美?
二、让和声更美
①尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。P64
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。 P64
③正确认识和处理集体利益与个人利益的关系。p64
④在集体生活中,我们要学会正确处理与他人的各种关系。p65
思维导图
单音与和声
个人意愿与集体