内容正文:
2023—2024学年度第二学期期末检测试卷
五年级数学
一、选择题(每题只有一个正确选项,共4小题,每题3分,共12分)
1.如果A+=B+=C+,那么A、B、C的关系是( )。
A.A>B>C B.C>B>A C.B>C>A D.A>C>B
2.一个长方体的长、宽、高分别为a、b、h。如果长增加1,那么新长方体的体积为( )。
A.2abh B.1+abh C.(a+1)bh D.abh
3.下面的信息中,( )不适合用折线统计图表示。
A.2022年石家庄市月平均气温变化情况
B.小胖测量了挂在户外绳子上的毛巾重量变化情况
C.去年4月到今年4月小巧的体重变化情况
D.三年级同学最喜欢的体育项目人数统计
4.李阿姨5月份使用现金消费1500元, 。使用网上支付消费多少元? 横线上补充下面信息( ),才能用算式1500÷解决。
A.使用网上支付消费比现金少 B.使用现金消费比网上支付少
C.使用网上支付消费是现金的 D.使用现金消费是网上支付的
二、填空(共6小题,每题3分,共18分)
1.一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为2 dm,高为3 dm,这个容器的容积是( ) dm3。向容器中倒5.5 L水,再把一个苹果完全浸入水中,这时量得容器内的水深是15 cm,这个苹果的体积是( ) dm3。
2.一个长方体的棱长之和是120厘米,它的底面是正方形,边长是8厘米,那么这个长方体的高是( )厘米。
3.奥林匹克运动会会旗上的五环图案可以看成是由一个基本图案( )经过( )运动得到的。
4.五(1)班有15人至少买了香蕉和荔枝中的一种,其中买香蕉的有10人,买荔枝的有12人,那么两种水果都买的有( )人。
5.图形“”按( )方向旋转( )得到图形“”。
6.如图的几何体放在墙角处,它是由棱长为1 cm的小正方体摆成的。如果将它继续补搭成一个大正方体,至少还需要( )个小正方体。
三、计算(26分)
1.直接写出得数。
+= += ÷= ÷=
-= -= 45×= ×=
2.脱式计算,能简算的要简算。
70× ×+× 45××
四、操作题(8分)
1.校园总面积的是空地,空地的准备铺塑胶操场,铺塑胶操场的面积占校园总面积的几分之几?先画一画,再列式计算。
画图: 列式计算:
五、解决问题(共4小题,每题9分,共36分)
1.蓝天工程队铺一条路,第一天铺了千米,第二天铺了千米,第三天铺的比前两天的总和少千米,第三天铺了多少千米?
2.笑笑要做一个纸盒,正好能放进两个如图这样完全一样的长方体,这个纸盒的表面积是多少平方分米?(可以列式计算,也可以画图说明你的结论)
3.一件商品打八折后50元售出,原价是多少元?(先写出等量关系,再列方程解答)
4.
一个学习小组的四名同学观察并测量了一个长方体。
沐沐说:“如果高再增加2分米,它恰好是一个正方体。”
芳芳说:“长方体的前后左右四个面的面积之和是96平方分米。”
莎莎说:“它的底面周长是24分米。”
萌萌说:“这个长方体的棱长总和是64分米。”
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