第23课和平发展合作共赢的历史 导学案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第23课　和平发展合作共赢的历史潮流 课程标准：通过了解冷战结束后世界的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。 基础知识 一、和平与发展的时代主题 1．和平与发展的表现 (1)和平的表现：第二次世界大战结束后，尽管发生了冷战和多次__局部战争__，但是70多年以来，没有发生过新的__世界大战__， 一些局部冲突也得到政治解决。 (2)发展的表现：由于长期__和平__的国际环境， 世界范围内的__经济__、政治、社会、科技、文化等各方面都获得了惊人的发展，极大地改变了各国和整个世界的面貌。 2．和平与发展的关系：和平是指世界的__总体和平__，发展是指世界的繁荣与发展。和平是发展的__前提__， 发展是和平的__保障__，两者相辅相成。 3．推动和平与发展的因素：人类进入21 世纪，世界__多极化__继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的__相互依存__日益紧密。这一切，成为制约战争的有力因素，有利于维护__世界和平__。 二、人类发展面临的问题 1．发展方面的问题 (1)自2008 年世界__金融危机__发生以来，世界经济增长的动力依然不足，__发达经济体__需求萎缩、经济复苏乏力，对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。 (2)__南北差距__和贫富分化日益严重。 2．和平与安全方面的问题 (1)地区热点问题此起彼伏。 (2)核扩散、__恐怖主义__、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等安全威胁持续蔓延。 (3)海洋权益和__极地资源__争夺等日趋激烈。 (4)霸权主义和__强权政治__依然存在，人类面临许多共同的难题。 三、在合作共赢中促进全球共同发展 1．加强全球治理 (1)背景 ①第二次世界大战后建立的主要国际组织，如__联合国__、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着__全球治理__的作用。 ②改革原有的全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。 (2)表现 ①全球层面：__二十国集团__在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策，推动全球经济治理改革等方面正在发挥积极作用。 ②地区层面：__上海合作__组织正在有效维护欧亚地区的安全；金砖国家领导人会晤和新开发银行的成立，是金砖国家争取合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台。 ③全球治理中的中国方案 A．原因：中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者和__国际秩序__的维护者，为解决人类面临的共同问题，提供了自己的方案。 B．表现：一方面，中国继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持在__和平共处五项原则__基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。另一方面，中国倡导构建__人类命运共同体__，进一步促进全球治理体系变革。 2．构建人类命运共同体 (1)原因：构建人类命运共同体，是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是源自中华文明“__以和为贵__”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。 (2)实质：是中国为推动世界和平与__可持续发展__给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案， 是为了推动国际秩序和__国际体系__朝着更加公正合理的方向发展。 (3)措施 ①2013年，中国提出建设“__一带一路__”的合作倡议。 ②2014年11月，中国设立__丝路基金__，对“一带一路”建设给以资金支持。 ③2015年12月，中国倡议设立的__亚洲基础设施__投资银行正式成立。 (4)认识：人类命运共同体的建设是一个长期、复杂和__曲折__的过程。 习题巩固 1．面对当今世界的风云变幻，中国担当大国责任，在全球治理方面提出的方案是(　 ) A．求同存异的方针 B．和平共处五项原则 C．组建新开发银行 D．构建人类命运共同体 2．据统计，在中东、南亚和非洲等地区，难民问题依然严峻。到2009年，全球的难民和准难民有近4 200万人。2009年纪念世界难民日(6月20日)的主题是“活生生的人，活生生的需要”。由此可知(　 ) A．人类的生存环境日益恶化 B．安全问题仍是人类面临的重大课题 C．民族和宗教冲突愈演愈烈 D．恐怖主义是当今世界和平头号敌人 3．面对当今各种全球性问题，20世纪末以来，出现了一些不同层次的国际治理组织和相应的治理机制。以下属于这一时期出现的全球层面的国际治理组织是(　 ) A．二十国集团 B．上海合作组织 C．新开发银行 D．国际货币基金组织 4．有学者认为，广大发展中国家可以进一步利用经济全球化和新科技革命的机遇加快发展，联合图强成为战略抉择，