第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 导学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修3

第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 【课程标准】通过了解古代历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同 【重难点】1.理解人口迁徙是文化交流与传播的重要途径。 2.移民与文化的冲突、融入和认同。 【知识梳理】 一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 1.印欧人的起源:可能起源于东欧平原上,他们驯养了马匹,制造了马拉战车。 2.印欧人的早期迁徙:从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。 迁徙区域 概况 小亚细亚和伊朗高原 印欧人分别发展为赫梯人和波斯人 巴尔干地区 印欧人与当地居民融合,形成古代的希腊人 印度河流域 印欧人发展为雅利安人。从印度河流域推进到恒河流域,把马和铁等带到印度 3.印欧人的迁徙对早期区域文化的影响 ⑴赫梯人：赫梯帝国 ①时空：公元前17世纪,赫梯人在小亚细亚建立赫梯帝国,多次入侵两河流域,一度占领巴比伦城,蚕食埃及在西亚地区的土地。公元前14世纪,赫梯帝国进入鼎盛时期,疆域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦,多次与埃及发生争霸战争,公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落 ②对区域文化的影响：推动了西亚与北非文明的交流融合。 ⑵波斯人：波斯帝国 ①时空：公元前6世纪,波斯人崛起于伊朗高原,征服了东到印度河流域,西到巴尔干半岛北部,包括埃及在内的广大地区,建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,并数次入侵希腊（希波战争）。 ②对区域文化的影响：在波斯帝国统治下,西亚和北非文明区首次被统一起来,西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。 ⑶希腊人：城邦文明 ①时空：公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合,形成古代的希腊人。 ②对区域文化的影响：他们思考人类与自然、个人与社会的关系等问题,在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。希腊文明成为西方文明的重要源头。 ⑷雅利安人：古印度文明 ①时空：雅利安人从印度河流域推进到恒河流域,把马和铁等带到印度。公元前600年左右,南亚地区陆续兴起一系列国家,印度历史进入列国时代。 ②对区域文化的影响：种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号,并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。 二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 1.亚欧游牧民族大迁徙: ⑴第一轮迁徙：公元前2世纪—公元2世纪 ①中国北方：匈奴势力强大,不断扩张。大月氏人西迁,建立贵霜帝国,势力一度到达印度北部。 ②欧洲：日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁。 ⑵第二轮迁徙：3—6世纪 ①中国 a、匈奴人逐步内迁,转向定居生活,并在中原地区建立政权。此后,鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原,形成中国北方的民族大交融。 b、部分北方人民因战乱南迁,带去了先进的生产工具和技术,促进了江南地区的开发。 ②欧洲：日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会,陆续进入罗马帝国并建立国家,灭亡了西罗马帝国。 ⑶第三轮迁徙：7—8世纪 ①7世纪,阿拉伯人开始扩张,征服西亚和北非广大地区。 ②8世纪中期,阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国 2.亚欧游牧民族大迁徙的影响: ⑴政治格局 亚欧游牧民族大迁徙,改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。 ⑵区域文化 ①各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。 ②各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。 【专题训练】 一、单选题 1．下表所示是关于蒙古西征的三个观点。据此，我们可得到的启示是（   ） 观点一 蒙古在西征过程中不断攻城略地，对当时的亚欧大陆经济造成了巨大的破坏 观点二 西征过程中，大量的汉人工匠被带到了中亚、西亚和东欧。与此同时，蒙古人也将大量的西方工匠俘虏到了蒙古草原和中原 观点三 蒙古将中国的火药、印刷术、指南针三大发明传播到了阿拉伯，后来这些发明又从阿拉伯传播到了欧洲，推动了欧洲的近代化转型 ①应辩证地看待蒙古西征    ②军事扩张阻滞文明进步 ③蒙古西征促进欧亚文化交流    ④蒙古西征旨在传播进步文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．永嘉之乱之后，北方士族南迁大多是呈现团聚状态的“乡族集团”，基于侨人与土著之间礼俗、语言的难以同化，因此侨迁的士族多以原居住地的户籍侨置郡县管辖，如籍属琅琊的王氏移居侨琅琊郡。这一举措（   ） ①旨在推动迁徙士族和南方原住民的融合  ②有利于促进政权的稳定 ③折射出血缘地缘因素影响移民文化认同  ④削弱了士族的政治势力 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．研究显示，对赫梯帝国造成致命冲击的“海上民族”广泛地迁入叙利亚、巴勒斯坦和埃及等地。但他们的跨海航行与其说