内容正文:
单音
和声
你、我、他 (个体)
集体
一个音符只有在五线谱上才能确定音调
我们个人只有在集体中才能找到自己的位置!
7.1 单音与和声
第七课 共奏和谐乐章
1.知道个人利益与集体利益的关系;知道如何正确处理个人利益与集体利益的冲突。
2.培养正确处理个人与集体关系的能力,掌握正确
处理个人利益与集体利益冲突的方法。
3.积极遵守和维护集体规则;树立集体观念,识大体、顾大局。
学 习 目 标
01个人意愿与集体规则
仪容仪表 。
到校时间 。
卫生值日 。
作业要求 。
纪律方面 。
……
请你说一说我们班的班规有哪些……
在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。。
当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
(1)为什么要制定班规对班级同学进行统一要求?
(2)哪些班规是你自愿遵守的?为什么?
(3)哪些班规和你的个人意愿发生了冲突?
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1.个人意愿与集体规则的关系?
(1)在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。
(2)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
(3)有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
思考:对于上述冲突,你有哪些理智的处理办法?
回忆在集体生活中发生过的与集体冲突事件
冲突事件 我的反应(或做法) 我的需要 集体的需要
班级排座位的问题 对新排的座位不满意,赌气不来上学 虽然我个子高,但我还是希望能坐在前面 个子矮的坐在前排,个子高的坐在后排。
……
面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
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我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是基于个人和集体的不同需要。
2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因?
面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到平衡点,解决冲突。
3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突?
这个班级的学生会受到什么影响?
如何改变班级的这种状况?
问题
我校七年级(3)班,许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱……
①尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和谐之美。
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
3.如何正确认识个人利益和集体利益之间的关系?
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
③坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性,保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
班长A和班长B之间有矛盾,互相看不惯。
班长A说班长B是个“老好人”,班级管理的时候,喜欢“和稀泥”,谁也不得罪。
班长B说班长A太严厉,班级管理时总是使用”铁腕“手段,搞得同学们敢怒不敢言。
你觉得怎样处理班长A和班长B的关系?
4.怎样让集体和声更美?
①需要每个人,尽力做好自己,遵守规则。P64
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当 的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
③正确认识和处理集体利益与个人利益的关系(补)
④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。
关系
矛盾的原因
如何处理
1.做好自己,遵守规则
2.不合时宜,需要适当修改、完善;不
合理因素,提出积极的改进建议
3.正确处理个人利益与集体利益的关系
4.集体中学会处理与他人的关系
归纳总结
01
单音与
和声
02
个人意愿与 集体规则
让和声 更美
①让个人意愿服从集体的共同要求
②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可
能性
③让集体要求服从个人意愿
④找到解决冲突的平衡点
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
1. 当个人的意愿与集体的要求发生冲突时,你会
当堂演练
( D )
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