小数的近似数（例2）（课件）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

小数的近似数（例2） 人教版小学四年级下册第四单元 90000=（ ）万 复习旧知——填一填 9 4520000=（ ）万 4520 600000000=（ ）亿 6 12000000=（ ）万 1200 1000000000=（ ）亿 10 1400000000=（ ）亿 14 你是怎样将整万数或整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的？ 将万位或亿位后面的“0”直接舍去，添上计数单位“万”或“亿”。 在日常生活中，为了读写方便，常常需要把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 复习旧知——填一填 探究新知——改写成用“万” 作单位的数 例2、地球与月球的距离是多少万千米？ 分析：就是把384400改写成用“万”作单位的数。 384400km （1）按四位一分级的方法找到“万”位。 （2）在万位右下方点小数点，去掉末尾的“0”后写上“万”字。 =38 44 . 00 万千米 以“万”作单位，相当于把小单位变大单位，进率为10000，所以小数点要向左移动4位。 例3、木星离太阳的距离是多少亿千米（保留一位小数）？ 7.78330000km （1）按四位一分级的方法找到“亿”位。 （2）在亿位右下方点小数点，去掉末尾的“0”后写上“亿”字。 =77833 . 0000 亿千米 省略位数是求近似值，所以要用“≈” （3）完成改写后，还要运用“四舍五入”法保留一位小数。 ≈7.8亿千米 探究新知——改写成用“亿” 作单位的数 将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，改写时，只要在“万”或“亿”的右下方点上小数点，在数的右后方加上“万”或“亿”字，再根据要求保留小数。 探究新知——改写成用“万”或“亿”作单位的方法 把横线上的数改写成用“万”作单位的数（保留一位小数） 土星环是由大小不等的太空碎片、冰块和碎石组成的。靠外的A环宽度是14600千米，中间的B环宽度为25500千米，靠内的C环宽度是17500千米。 14600千米 =1.46万千米 ≈1.5万千米 25500千米 =2.55万千米 ≈2.6万千米 17500千米 =1.75万千米 ≈1.7万千米 活学活用 将84560000改写成用“亿”作单位的数（保留两位小数）？ 分析：1、找到“亿”位；2、要保留两位小数，应该用“≈”连接。 84560000=0.8456≈0.85 注意：改写成用“万”或“亿”作单位时，如果位数不够，那么要在去见面添“0”补位。 典例分析 （1）230634=（ ）万≈（ ）万 23.0634 23.1 （2）300827=（ ）万≈（ ）万 30.0827 30.1 （3）700099=（ ）万≈（ ）万 70.0099 70.0 （4）9009900=（ ）万≈（ ）万 900.99 901.0 牛刀小试——把下面的数改写成用“万“作单位的数，再精确到十分位。 （1）13000000（保留一位小数） 13000000=0.13亿≈0.1亿 （2）116897000（保留整数） 116897000=1.16897亿≈1.2亿 牛刀小试—把下面各数改写成用“亿”作单位的数 （3）14564000（保留两位小数） 14564000=0.14564亿≈0.15亿 （4 ）2456300000（保留整数） 2456300000=24.563亿≈24.56亿 牛刀小试—把下面各数改写成用“亿”作单位的数 （4）12000=（ ）万 （1）太阳的直径约是十三亿八千九百万米，这个数写作（ ），改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿。 （2）6808000=（ ）万 （3）23897000000=（ ）亿 1389000000 680.8 238.97 1.2 13.89 （5）780000000=（ ）亿 0.78 课堂练习——1、填一填 0.063亿 = 6300000 72.8万 ＜ 0.0728亿 13700000 ＜ 1.37亿 74210000 ＞ 742.1万 764000 ＞ 76万 458000000 = 4.58亿 课堂练习——2、比较大小 我国森林面积为一亿五千八百九十四万一千公顷，先将这个数写出来，再改写成用“亿”作单位的数，然后保留两位小数。 158941000公顷=1.58941亿公顷≈1.59亿公顷 课堂练习—4、解决问题 近似数为10亿的最小的数是多少？它改写成用“亿”作单位的数是多少？ 方法一：改写成“厘