内容正文:
第一框 中学序曲
第一课 中学时代
简要讲述本册四个单元的各个主题-成长、友谊、师长、生命,既有关于个人成长、生命的纵向话题,也有关于他人、关于友情、亲情的横向话题,现在我们就一起进入到关于个人成长第一课第一框--中学序曲的学习。
目录
2
中学时代的意义(重要性)
3
成长的礼物有哪些?
4
怎样珍惜/迎接中学生活?
1
新的起点有哪些?
一
PART ONE
新的起点
新的起点
1.为什么说中学时代是我们人生的一个新起点?
①我们有了一个新的名字—中学生。
开学采访
说说你的开学故事,分享对中学生活的初步感受。
认识的第一个新同学?
上第一节道法课的心情
来到中学有哪些不同的感受?
与小学相比,中学的新变化?
新奇的实验器材
丰富多彩的社团活动
新老师、新同学、新课程·····
中学生活的新变化
②中学生活把我们带进了别样的天地
新的起点
1.为什么说中学时代是我们人生的一个新起点?
笔记落实
①新名字:中学生
②新变化:中学生活把我们带进了别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
③新感受
……
既然中学时代作为我们的新起点那么他在每个人的一生中有着怎样的独特价值或者作用呢?现在我们通过了解两个人物他们的中学时代来依次进行分析。
名人的中学时代
1号人物
他被称为“人民的好总理”,伟大的马克思主义者。他,十二岁时,就立志要“为中华崛起而读书”。
刚入校时,他的英文基础比较薄弱,口音较重,为此他每天早期,利用中午和下午的课余时间,刻苦练习英文。进入初二时,他的英文就相当好了。这为他未来的留学生活以及外交工作奠定了坚定的语言基础。
周恩来
从周总理的身上,我们看到了中学时代确立的志向、养成的习惯等等会对他的一生产生重要影响,同时从他的身上我们也看到了学习英语的方式方法,是要多度多练的。
8
名人的中学时代
他表示六年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的知识与人生观都起了很大的作用,为他的成长打下了坚实的基础。
钱学森曾在晚年写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个是求学阶段的老师,而中学老师就占了7个。
2号人物
他被称为“中国导弹之父”“中国航天之父”。新中国成立后,他毅然辞掉美国高薪工作,冲破美国设置的各种阻拦,回国为祖国做奉献。
中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。(p4)
钱学森
9
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
身心得到发展
思维水平和理解能力不断提高
自我意识逐步发展
生活体验日渐丰富
2.中学时代对我们的重要性?
①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
笔记落实
二
PART TWO
成长的礼物
中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战
新的目标
新的机会
新的挑战
新的可能
新的要求
1.你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?
2.它会给你的生活带来什么变化?
集体生活
各种社会实践活动
新的课程
丰富多彩社团活动
①中学生活为我们的发展提供了多种机会
中学生活带给我们哪些成长的礼物?
1
2
3
4
5
养成好的学习习惯
尝试没做过的事情
改正身上的缺点
各科都争取拿优秀
来个才艺表演
②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
进入中学你打算如何弥补或改变?
苟日新,日日新,又日新
我们看到了初中生活提供了自我发展的无数机会
你心目中最好的我是怎样的?
在父母面前,我要做到的形象是_______________
在同学面前,我要做到的形象是_______________
在老师面前,我要做到的形象是_______________
③我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”
③在新环境中,我们有机会改变不够完美的形象,重新塑造一个”我“。
3.中学生活带给了我们哪些礼物?
中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
①中学时代为我们的发展提供多种机会。
②新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
笔记落实
4. 我们应怎样迎接/面对中学生活?
①我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
②要积极适应中学生活,明确目标,迎接挑战。【补充】
笔记落实
我希望同学们,你们能用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护集体;用你对他人的尊重来赢得别人对你的尊重。
珍视当下,把握机遇。 从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
本课小结
成长带来哪些成长的礼物
如何迎