2024届高考生物二轮复习：微专题 观察不同细胞的分裂

微专题：观察不同细胞的分裂 主讲人：彭榜元 课标要求 2.3.1 描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。 3.2 有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能 3.2.1 阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞 任务一：有关实验内容回顾 1.你能想到，细胞有哪些不同的分裂方式？它们在遗传物质的变化上有何异同？ 2.在观察有丝分裂和减数分裂时，选材有什么不同？ 3.进行显微镜观察时，我们是通过观察什么来判断细胞所处的时期的？ 4.装片的制作的流程是什么？观察有丝分裂和减数分裂的装片制作流程一样吗？ 5.你是通过同一时刻不同细胞染色体特点，来推测一个细胞在不同分裂时期的染色体变化的。这一做法能够成立的逻辑前提是什么？ 同一生物的细胞，所含遗传物质相同，增殖过程相同，同一时刻不同细胞可能处于细胞分裂的不同阶段。 为探究重金属Cr6+对蚕豆根尖细胞有丝分裂的影响，将萌发的蚕豆种子在胚根长到1cm时，转入盛有一定浓度Cr6+溶液的培养皿中浸泡处理，每隔24h更换溶液，处理72h后，制作有丝分裂装片，镜检、观察，拍摄到如甲、乙所示的两幅图片，相关叙述错误的是（ ） A．制作有丝分裂装片时解离的时间要适当，确保根尖组织细胞分散 B．装片中单层细胞区比多层细胞区更容易找到理想的分裂期细胞 C．图甲所示细胞中姐妹染色单体正在分离，部分染色体出现断裂现象 D．图乙所示细胞处于分裂末期，箭头所指微核是由断裂的染色体形成的 C 课中必练 任务二：有丝分裂和减数分裂过程的比较 活动1：以二倍体（2n=4）生物为例，分别画出其有丝分裂和减数分裂的前、中、后期的示意图。 (2023·广东汕头调研)甲、乙为某雄性二倍体动物(基因型为AaBb)体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图，染色体及基因分布如图所示。下列相关叙述错误的是(　　) A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期，有4个染色体组 B.甲图中②染色体上基因分布的原因是染色体发生了互换 C.乙图为次级精母细胞，可产生基因型为AB和aB两种精子 D.乙图中细胞为处于减数第二次分裂后期 B 课中必练 任务二：有丝分裂和减数分裂过程的比较 活动2：解读下列曲线图，说出曲线变化的含义。 (2023·福州一中质检)如图表示果蝇体内某细胞增殖过程中每条染色体上的DNA含量变化或细胞内的核DNA含量变化(部分)曲线。下列相关叙述错误的是(　　) A.若n＝1，则该曲线表示每条染色体上的DNA含量变化 B.若n＝8，由图中ab段对应时期，细胞内一定含有同源染色体 C.若图中ab段细胞内有4个染色体组，则该细胞进行的是有丝分裂 D.图中bc段出现的原因一定是发生了同源染色体的分离 D 课中必练 任务三：细胞分裂过程中变异类型的推断 思考：变异类型有哪些？可能发生在细胞分裂的什么时期？ 有丝分裂和减数分裂，从结果上看有什么不同？这有何意义？ 思考 有丝分裂和减数分裂，从结果上看有什么不同？这有何意义？ 思考 (2022·全国乙卷，1)有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa，若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换，则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是(　　) A.有丝分裂的后期 B.有丝分裂的末期 C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂 D 课中必练 (2023·湖南卷，9)某X染色体显性遗传病由SHOX基因突变所致，某家系中一男性患者与一正常女性婚配后，生育了一个患该病的男孩。究其原因，不可能的是(　　) A.父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ四分体时期，X和Y染色体片段交换 B.父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期，性染色体未分离 C.母亲的卵细胞形成过程中，SHOX基因发生了突变 D.该男孩在胚胎发育早期，有丝分裂时SHOX基因发生了突变 B 课中必练 $$