课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点（课件）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播

高中历史 选择性必修3 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 9 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 11 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 14 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 19 课堂练习1 中华优秀传统文化的内涵与特点 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 20 21 一、选择题 1.中华文明源远流长,在漫长的历史长河中,我们的祖先曾创造了无数的辉煌,对人类的进步作出了伟大的贡献。中华文明所具有的重要特点是 (　　) A.统一和连续 B.分裂和间断 C.衰弱与复兴 D.汲取与融合 答案与解析 解析　A项正确,从题干中“中华文明源远流长”可知,题干强调的是中华文明的统一性和连续性;B、C两项错误,中华文明自从产生以来就持续不断、一脉相承地发展到现代,具有悠久性、连续性、兼容性等特点,B、C两项明显不符合史实;D项错误,D项在材料中没有体现,故排除。 答案　A 2.《山海经》中记载了夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水、后羿射日等中国远古神话故事。这些神话故事反映出中华先民 (　　) A.原始的天人感应观 B.与天抗争的不屈精神 C.对自然的最初认知 D.具有崇尚英雄的传统 答案与解析 解析　夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水、后羿射日等神话传说体现了人类和自然的抗争,具有不屈精神,B项正确;天人感应与材料主旨无关,而且天人感应强调天意与人事交相呼应,排除A项;对自然的最初认知不是与自然抗争,排除C项;崇尚英雄与材料中“精卫填海”不符,排除D项。故选B项。 答案　B 3.春秋战国时期,诸子百家学说广为流行,其中儒家、墨家、道家、法家等是先秦时期影响较大的学派,其思想及影响具有一定的代表性和典型性。这些学派 (　　) A.都要求结束分裂割据,建立统一国家 B.都强调尊卑等级关系,建立有序的社会秩序 C.为中国古代文化的发展起到了奠基的作用 D.都成为中国传统思想文化的主流 答案与解析 解析　春秋战国时期的百家争鸣,是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础,故答案为C项。题干问的是各家学派的共性,而要求结束分裂割据,建立统一国家是法家的主张,故排除A项;儒家强调尊卑等级,主张建立有序的社会,后来逐渐成为中国传统文化的主流,故排除B、D两项。 答案　C 4.冯天瑜教授在《中华文化史》中研讨了中华文化的发展历程和