斐波那契数列（课件）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

融入数学文化， 品味数学之美 人教版小学数学六年级下册《斐波那契数列》 1 猜谜 团结劳动是模范， 全家住在格子间， 常到花丛去上班， 造出产品比蜜甜。 导师：稻壳儿 导师：稻壳儿 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 只能向右爬，序号由小到大！ 明确规则 导师：稻壳儿 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小蜜蜂要从自己所在的位置爬到10号蜂房，一共有多少条不同的路线？ 解决复杂的问题，可以从简单入手！ 导师：稻壳儿 1 2 小蜜蜂爬到1号蜂房有几条路线？小蜜蜂爬到2号蜂房有几条不同路线？ （先独立思考，然后记录在你的1号学习单上） 方法1：B-1-2 方法1：B-2 答：爬到1号蜂房只有1条路线，爬到2号蜂房有2条路线。 导师：稻壳儿 1 2 3 小蜜蜂爬到3 号蜂房有几条不同路线？ 记 用你喜欢的方式记录你的思考过程； 先独立思考； 思 和同桌说说你的想法。 说 导师：稻壳儿 1 2 3 小蜜蜂爬到3 号蜂房有几条不同路线？ B-1-3 B-2-3 B-1-2-3 导师：稻壳儿 1 2 3 4 2条 3条 5条 2+3=5（条） 小蜜蜂爬到4号蜂房有几条不同路线？ B-1-2-3-4； B-1-3-4； B-2-3-4； B-2-4； B-1-2-4； 小蜜蜂爬到5号蜂房有几条不同路线？ 3+5=8（条） 导师：稻壳儿 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小蜜蜂爬到6 、7 、8、 9 、10号蜂房有几条不同路线？ 小蜜蜂爬到6号，7号，8号，9号，10号蜂房分别有几条不同路线？ 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 9号 10号 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 从第3项开始，后一个数等于前两个数之和...... 请你画一画，写一写或举例子制作一张斐波那契数列名片。 发现者： 别名： 举例： 我会画： 我的发现： 斐 波 那 契 数 列 07 文化渗透 巩固练习1：填数 1,1,2,3,5，（ ），13，（ ），（ ）,( ).... 练习2：假定一对刚出生的小兔一个月后就能长成大兔，再过一个月便能生下一对小兔，并且以后每个月都生一对小兔，一年内没有发生死亡。那么，由一对刚出生的兔子开始，12个月会有多少对兔子呢？ 8 21 34 55 请你画一画，写一写或举例子制作一张斐波那契数列名片。 发现者： 别名： 举例： 我会画： 我的发现： 07 拓展延伸 请你画一画，写一写或举例子制作一张斐波那契数列名片。 发现者： 别名： 举例： 我会画： 我的发现： Lavf56.15.102 $$