圆的整理与复习（课件）-2023-2024学年六年级上册数学人教版

圆的整理与复习 本单元重点知识归纳 圆的认识 圆的周长 圆的面积 2 本单元重点知识归纳 圆的认识 圆的周长 圆的面积 3 圆心O 确定圆的位置 半径r 确定圆的大小 直径d 轴对称图形 无数条对称轴 圆的认识 返回 在同圆或等圆中 所有的半径都相等 所有的直径都相等 d=2r r=d/2 圆的周长 概念：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 圆周率：周长和直径的比值 （π≈3.14） 公式：C＝πd 或C＝2πr 半圆周长＝圆的周长的一半+直径 ＝πr+d 返回 圆的面积 概念：圆所占平面的大小叫 圆的面积。 公式 Ｓ＝πr² r S=π（d/2)² S=C ²/4π d r C r 圆环：S=πR²－πｒ²　或　S=π（R²－ｒ²） 返回 判断 （1）任意一个圆环，都有无数条对称轴 （2）半径是3的圆,周长比面积小。 （3）半圆的周长是圆的周长的一半。 （4）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （5）在周长一定的情况下，圆的面积最大。 ……………（ ） ……………（ ） ……………（ ） ……………（ ） ……………（ ） √ √ × × × 5米 小马最多能吃到多大块地的 青草？ P73第2题 一个圆形餐桌面的直径2m，它的周长是多少米？ 它的面积是多少平方米？如果一个人需要0.5m宽 的位置就餐，这张餐桌大约能坐多少人？ P74第4题 计算下面各图涂色部分的面积。 4cm 10cm 16dm r r 思考生活中的数学问题 在200米和400米比赛时，为什么运动员站在不同的起跑线上？ 你知道吗？ 　　　标准跑道全长400米，跑道的弯道是半圆形，而且最内圈的半径是36米，每条跑道宽1.2米，直道的长是87米，因此每条跑道的实际长度是不同的，所以运动员起跑时应站在不同的起跑线上。 $$