内容正文:
期末测试(一)
一、根据语境,读拼音,写词语。(7%)
一幅墨梅图,是家国juàn liàn ( )中描绘的童年烙印;一张jūn lìng zhuàng ( ),是三国争霸中立下的经典誓言;一种思维,是赛马场上的chū móu huà cè( ),是háng xíng ( )途中的急中生智;一种幽默,是化解nán kān( )的智慧闪现,是巧妙沟通的言语秘籍。万物于世虽miǎo xiǎo ( ),但凭印记镌永恒。
二、选择题。(12%)
1.下面各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是( )
A.澄澈(chè) 绰(chāo)起 由衷(zhōng) 威吓(hè)
B.轧(zhā)伤 特殊(shū) 血泊(pō) 拧(nǐng)螺丝
C.擂(léi)鼓 窘(jiǒng)迫 膘(piāo)肥 严监(jiàn)生
D.哗(huá)笑 蘸(zhàn)浆 供(gòng)给 明晃(huǎng)晃
2.下列词语中字形完全正确的一项是( )
A.海欧 钮扣 磨拳擦掌 兴致勃勃
B.熟练 飞驰 手疾眼快 肃然起敬
C.发怔 船稍 出谋划策 风平浪静
3.下列加点字解释完全正确的一项是( )
A.青春作伴好还乡(春天) 草满池塘水满陂(池岸)
B.不可同世而立(站立) 昼出耘田夜绩麻(给田间除草)
C.却看妻子愁何在(夫人) 吾盾之坚,物莫能陷也(刺破)
4. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.二十岁的哥哥说:“转眼我已到了不惑之年,是该珍惜时光,发愤图强了。”
B.芳芳刚满十四,正值豆蔻年华,浑身上下都散发着朝气。
C.老爷爷天天坚持锻炼,虽然已年逾古稀,却仍是鹤发童颜。
D.歌德三十岁了,而立之年的他,更加发奋读书,创作了不少作品。
5.关于四大名著,下面说法正确的是( )
A.“三借芭蕉扇”这个故事出自《西游记》。
B.《红楼梦》中的林黛玉是个乐观开朗的人。
C.《水浒传》《三国演义》的作者分别是吴承恩、罗贯中。
D.“身长八尺,豹头环眼,燕颌虎须,声若巨雷,势如奔马”这句描写的是诸葛亮。
6. 下列表述不正确的一项是( )
A.《手指》一文,作者用幽默风趣的语言展现了五个鲜明的手指形象。
B.《两茎灯草》选自明代吴敬梓的《儒林外史》,刻画了一个贪财、吝啬的守财奴形象。
C.《凉州词》《闻军官收河南河北》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这三首诗的作者都是同一朝代的。
D.《不可思议的金字塔》用翔实的数据,展现了古埃及建造者们的无穷智慧。
三、按要求完成句子。(12%)
1.我们班上出现了从来没有过的空前的学习热潮。(用修改符号修改病句)
2.威尼斯的小艇行动轻快灵活。(改为比喻句)
3.请用几句环境描写表现“热”。
4.我们怎能忘记老师的谆谆教导?(将反问句改为陈述句)
四、根据课本内容填空。(15%)
本学期所学的诗文,语言优美,意境深远,且蕴含人生智慧。
1.诗文中有可爱的人:范成大用“ , ”描绘一幅儿童种瓜图。《世说新语》中杨氏之子一句巧答“ ”让我们看到一个聪慧儿童的形象。
2.诗文中有美丽的景:翁卷通过“ , ”呈现乡村四月的迷人风光。王维借“ ,时鸣春涧中”以“动”衬深夜幽谷之“静”。
3.诗文中有感人的情:李白写“孤帆远影碧空尽, ”表达对好友依依不舍。王昌龄用“ , ”展现将士们誓死报国之心。杜甫全家因听闻战乱结束而喜悦,“却看妻子愁何在, 。”孟郊通过“ , ”尽显对母亲无限感恩之心。
4.诗文中有深刻的理:读寓言《自相矛盾》,我明白“ ,不可同世而立。”读《朱子语类》我懂得“人有耻, 。”读《论语》,我知道“ ,小人长戚戚。”
五、综合学习。(4%)
这是一个互联网时代,网上