内容正文:
杭州市钱塘区期末测试卷
二年级(下册)语文
班级
姓名
得分
基础积累与运用(70分)】
一、我会看拼音写词语。(20分)
1iǔzhi
ve wan
wan
li wu yun
re nao
fang bian
jian nan
ing
pi li jin
二、我能选择正确的读音或汉字,打上“√”。(18分)
1.鸣(ming
min)叫
教诲(hu
hui)
半晌(shang sang)
映(ying
yin)照
严肃(L.
shù)
匆(chong
cong)忙
扫(sd0sda)把
扇(shan
shdn)子
爆炸(zh
zha)
扫(sc
sdo)地
扇(shan
shdn)动
炸(zhàzh6)酱面
2.手(碗1腕琬)
(烧浇挠绕)烤
(碗腕惋毓)豆
围(烧浇挠绕)
(碗腕城豌)惜
(烧浇挠绕)痒痒
三、我会读,我会连。(8分)】
摘
星星
火
猴
数
野果
子
马
选
夕阳
寅
鼠
看
蝈蝈
虎
四、我能找出句子中意思相反的词语,在词语下面画“”。(6分)
1.春姑娘悄悄地来了,沉睡了一个冬天的狗熊慢慢苏醒了。
2.他看上去一点也不慌张,显得很镇定。
3.每个同学应该爱护公共财物,不应该故意损坏它。
五、我会照样子写句子。(6分)】
1,例:北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。
永远
2.例:绿油油的小柏树好像战士一样笔直地站在那里。
好像
3.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们
做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母…
六、我能按课文内容填空。(12分,每小题2分)】
1.不知细叶谁裁出,
《咏柳》
2.毕竟西湖六月中,
《晓出净总寺送林子方》
3.野火烧不尽,
《赋得古原草送别》
4.春种一粒粟,
《悯农》(其一)
5.微微风簇浪,
《舟夜书所见》
6.秋处露秋寒霜降,
《二十四节气歌》
阅
读(15分)
七、读短文,完成练习。
栽树
小野猪、小袋鼠和小象一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野
猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出
了一个树坑。
没有萝筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个大大的
皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆厚厚的肥料。三个小伙
伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小
象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
1.短文一共有()个自然段。(1分)
2.根据短文内容在括号里填上合适的词。(5分)
)的嘴巴(
)的皮口袋
又(
)又()
(
)的肥料
)的鼻子
3.根据短文内客填空。(7分)
读了短文,我知道小野猪、小袋鼠和小象一同上山
。
没有锄
头挖树坑怎么办?小野猪
没有萝筐运肥料怎么办?小袋鼠
没有水桶浇水怎么办?小象
4.读了故事,我知道了()。(2分)
A.自己把自己的事情做好就行。
B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好。
八、看图写话。(15分)
提示:1.请按顺序仔细观察三幅图片,图上画着谁?它们在干什么?
发挥合理的想象,写一个小故事,题目自拟。2.注意每个自然段开头空
两格,标点符号占一格。不会写的字可以用拼音代替。
杭州市钱塘区期末测试卷
二年级(下册)语文
班级
姓名
得分
基础积累与运用(70分)
一、我会看拼音写词语。(20分)
liu zhi
zú
ye wan
wan li wu yun
柳枝
足迹
夜晚
万
里无云
re
nao
fang bian
jian nan
jing
pi
i
jin
热闹
方便
艰难
筋疲力尽
二、我能选择正确的读音或汉字,打上“√”。(18分)
l.鸣(ming
min)叫
教诲(hhui)
半晌(shang
sang)
映(ying
yin)照
严肃(s刘
shù)
匆(chong cond)忙
扫(sǎ0
sàd)把
扇(shan
shad)子
爆炸(zhd zha)
扫(sddsào)地
扇(shad
shdn)动
炸(zhàzhd)酱面
2.手(碗職惋豌)
(烧浇挠绕)烤
(碗腕惋碰)豆
围(烧浇挠姚)
(碗腕城豌)惜
(烧浇挠绕)痒痒
三、我会读,我会连。(8分)】
摘
星星
午
猴
数
野果
马
逮
夕阳
寅
鼠
看
蝈蝈
必
虎
四、我能找出句子中意思相反的词语,在词语下面画“”。(6分)
1.春姑娘悄悄地来了,沉睡了一个冬天的狗熊慢慢苏醒了。
2.他看上去一点也不慌张,显得很镇定。
3.每个同学应该爱护公共财物,不应该故意损坏它。
五、我会照样子写句子。(6分)
1.例:北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。
示例:妈妈对我的爱永远不会停止。
2.例:绿油油的小柏树好像战士一样笔直地站在